교육에 대한 다양한 교육사회학적 입장 레포트
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[목차]
1. 기능주의적 교육관
2. 갈등주의적 교육관
3. 신교육사회학
4. 번스타인의 가설
5. 학교의 교육과정에 대한 견해
6. 교육과정 사회학의 입장
7. 갈등주의 - 저항이론
기능이론은 사회학의 아버지로 불리는 콩뜨(A. Conte)와 사회유기체설을 주장한 스펜서(H. Spencer)에 의하여 기초가 형성된 후에 뒤르켐 등에 의해 다양하게 발전되었다. 이러한 기능이론은 파슨스에 이르러 매우 포괄적인 사회학이론을 정립되었으며, 이러한 기능이론에 토대를 둔 이론은 기술기능이론, 인간자본론, 근대화론 등이 있다.
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