★우수레포트★ 올립니다 평생교육 올립니다 한국 평생교육 교육현실 핀란드의 평생교육과 비교 원 업로드
평생교육방법론
원격교육의 필요성과 전망
목 차
원격교육 평가사례 제시 - 웹 기반 포트폴리오
한국의 교육현실-외국 사례와 비교
평가의 변화추세
원격교육의 개념과 필요성
원격교육 평가의 문제점
웹 기반 포트폴리오 평가의 효과(비교분석)
포트폴리오 수행평가의 적용가능성
결과중심
평가
총괄평가
양적평가
질적평가
과정중심
평가
평가의 트렌드
수시평가
한국의 교육현실
한국의 교육현실
한국의 교육현실
한국의 교육현실
http://news.naver.com/main/read.nhnmode=LPOD&mid=tvh&oid=055&aid=0000037424
핀란드의 교육정책
http://cafe.naver.com/y0w0s.cafeiframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=313
허허, 근소한 차이로 저희가 졌습니다
저희가 큰 차이로 앞섰습니다.
우리 학생들은 웃으면서 공부하지만
그 쪽 학생들은 울면서 공부하지 않습니까
본 론
원격교육의 개념과 필요성
원격교육의 개념
교수자와 학습자가 시간적, 공간적 제약으로부터 벗어나
교수, 학습하는 학습자 중심의 자기 주도적 교육의 형태
원격교육의 필요성
복잡한 현대사회의 특성에 적합한 미래지향적 평생교육방식
개별학습 중심
개별학습
매체를 통한
공간제약극복
시간제약
극복
기존 원격교육 평가의 문제점
출석자의 본인확인 여부가 어려움
기존 원격교육 평가의 문제점
학습자 본인이 과제를 완성했는지 확인하기 어려움
기존 원격교육 평가의 문제점
학습자 본인이 직접 시험을 보는지 확인하기 어려움
기존 원격교육 평가의 문제점
온라인 평가 상의 시간제약
기존 원격교육 평가의 문제점
오프라인 평가 상의 공간제약
새로운 평가 패러다임
웹 기반 포트폴리오
웹 기반 포트폴리오 평가 개념
학습자
데이터
저 장
학습자
데이터
자기평가
저 장
문서화
자료화
지속적
체계적
의도적
동료평가
교사평가
학습자가 학습과제의 수행과정 및 결과를 과제의 산출물로 스스로 작성
웹 기반 포트폴리오…(생략)
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