장애영역별 특성과 심리검사도구사용법 - 발달장애 자페증과 덴버발달선별검사 레포트
[목차]
1. 장애영역별 특성 - 자폐증
1) 자폐증의 정의
2) 자폐증의 원인
3) 자폐증의 특성
(1) 언어지체 및 언어결함
(2) 사회적 관계의 문제와 어려움
(3) 소리, 시각, 미각, 촉각, 후각에 대한 특별한 반응
(4) 불균등한 발달능력
(5) 의례적 행동과 동일성에 대한 고집
(6) 자폐증의 주요 임상적 특징
2.심리검사도구사용법 - 덴버발달선별검사(DenverDevelopmental Screening Test : DDST)
1) 검사 목적
2) 우리 나라의 표준화
3) 검사구성
4) 검사형태 및 시간과 대상연령
5) 검사의 유용성
6) 검사시 주의사항
7) 검사의 실시방법
8) 검사해석
9) 재검사 및 의뢰
10) 장점 및 한계점
※ DDST의 세부항목※
2. 심리검사도구사용법 - 덴버발달선별검사(Denver Developmental Screening Test : DDST)
1) 검사 목적
유아의 발달 상태를 검사하여 발달상에 이상이 있거나 의심이 가는 아동을 선별해내기 위해 고안한 검사이다. 이 검사는 생후 1개월에서 6세까지의 유아를 검사하여 정상, 의문, 이상, 검사불능 중의 하나로 판정하여 필요한 경우 더 정확한 발달검사를 받아, 발달지연을 조기에 발견하는 데에 그 목적이 있다. 즉 발달장애가 있을 가능성이 있는 아동을 조기에 선별하는 것을 목적으로 한다.
2) 우리나라의 표준화
우리나라에서는 이근(1990)이 서울에 거주하는 남녀유아 2,140명을 대상으로 표준화하였다(K-DDST). 대상연령 분포는 생후 2주에서 6년 4개월이었고, DDST의 표준화 과정에서와 같이 쌍둥이, 조산아, 둔위분만, 양자, 시청각장애, 중추신경장애, 구개파열, 신체장애, 다운증후군, 급성질환 등을 가진 유아는 제외하였다. K-DDST는 DDST를 번역하여 사용하였는데 언어영역의 “복수를 사용한다”는 검사항목을 제외하여 총 검사항목은 DDST보다 한 문항이 적은 104항목이었다.
3) 검사구성
K-DDST는 유아의 발달 상태를 알아보기 위한 104개의 검사항목이 다음과 같은 4개의 발달영역으로 구분되어 구성되어 있다.
◎ 개인성, 사회성 : 유아가 다른 사람과 관계를 유지하고 자기자신을 돌볼 수 있는 능력을 검사한다.
◎ 미세운동, 적응성 : 유아가 손을 이용하여 물건을 집거나 그림그리기 등의 능력을 가지고 있는지 검사한다.
◎ 언어 : 명령을 듣고, 수행하고, 또 말할 수 있는 능력을 검사한다.
(이미지를 클릭하시면 확대/미리보기를 볼 수 있습니다.)