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Intro ......

 

중요한 것들은 태어났을 때부터 가지고 온 바에 의해 생활하는 것이다. 이 학설에 의하면 놀이는 어떤 동작에서는 유전적 경향에 기인된 것으로써 충족발전의 개체적인 반복이라고 생각하는 것이다. 다시 말해서 놀이는 잉여에너지의 발산과 같은 것이다. 이렇게 보면 여러 가지 장래의 생활을 준비하기 위하여 자발적으로 행하는 활동을 놀이라 규정할 수 있다. 인간생활에 있어서 마음대로 활동한다는 일이야말로 생활의 원초적 요구인 것이다. Schiller는 "놀이는 고도에너지의 목적 없는 소비"라고 정의하고 "동물은 배고픔과 괴로움이 사라져 다른 동물들과 싸울 필요가 없게 되면 소비하지 않고 간직되어 있는 에너지를 위한 또 다른 발산구를 요구하게 되어 이것이 목적 없는 활동으로 소비된다" 라고 풀이한다. 이와 같은 Shiller의 학설을 체계화시킨 사람이 Spencer이다. 이러한 학설 가운데는 놀이가 생겨진 원인을 주로 추구한 것, 흥미와 쾌감이 있는 활동이 놀이라 한다면, 사람이나 동물의 여러 가지 놀이 활동이 잉여에너지의  ......

 

 

Index & Contents

놀이 이론에 대하여 등록

 

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놀이 이론에 대하여

 

놀이 이론에 대하여

 

놀이 이론에 대하여

 

1. 놀이란 무엇인가

 

한 마디로 말해서 놀이는 인간의 생활 그 자체이며 성장이라고 할 수 있다. 그것은 오로지 쾌감과 흥미와 생명력이 원동력으로 되어 있는 즐겁고 자유로운 활동이다. 인간생활에 있어서 마음대로 활동한다는 일이야말로 생활의 원초적 요구인 것이다.

놀이 활동은 모두가 자발적인 것이며 강제되거나 구속받지 않는다. 그저 즐겁게 무엇인가 하면서 시간을 보내면 그만인 것이다. 물론 싫증이 나면 언제고 그만둘 수 있는 것이다. 어떠한 결과나 완성을 목적으로 하는 것이 아니기 때문에 예를 들어서 몇 번이고 실패를 거듭하다가 간신히 쌓아올린 탑을 조금도 아쉬워하지 않고 무너뜨린다던가, 오래 걸려서 만들어 놓은 모래터널을 쉽사리 밟아버리는 것과 같은 일은 놀이의 목적이 그 활동자체에 있고 활동의 즐거움뿐이라는 것을 입증하여 주는 것이다.

이 놀이와 작업과를 비교하면,

첫째, 활동 자체가 목적인 것이 놀이라면 작업은 활동에 대한 결과가 목적이고,

둘째, 놀이가 자유로운 활동임에 반하여 작업은 제약을 받는 활동이며,

셋째, 「자발적」활동이 놀이인 반면에, 「의도적」 활동이 작업이고,

넷째, 흥미와 쾌감이 있는 활동이 놀이라 한다면, 육체적 노력이 따르는 활동이 작업이라고 할 수 있다.

이와 같은 놀이의 특징을 요약하면 다음과 같다.

? 놀이는 활동 그 자체가 목적이다

? 놀이는 표현과 활동이 자유롭다

? 놀이는 영속적이 아니고 순간적인 활동이다

? 놀이는 부담감이 없는 활동이다

? 놀이는 인간의 생활 속에 있다

? 놀이는 자발적 활동이다

 

2. 놀이에 관한 여러 학설

 

놀이라는 말은 예로부터 여러 학자들의 관심사가 되어왔으며 심리학의 영역으로 여러 가지 학설이 있다. 이러한 학설 가운데는 놀이가 생겨진 원인을 주로 추구한 것, 또 놀이의 존재 목적을 중요시하여 설명한 것도 있다.

그 중요한 학설 중 다음의 몇 가지를 소개하고자 한다.

 

㈎ 정력 잉여설(surplus energy theory)

이 학설은 Herbert Spencer나 Friedrich von schiller에 의해 주장된 것이다. Schiller는 "놀이는 고도에너지의 목적 없는 소비"라고 정의하고 "동물은 배고픔과 괴로움이 사라져 다른 동물들과 싸울 필요가 없게 되면 소비하지 않고 간직되어 있는 에너지를 위한 또 다른 발산구를 요구하게 되어 이것이 목적 없는 활동으로 소비된다" 라고 풀이한다. 또 상상력은 놀이에 중요한 것이라고 강조하면서 "놀이는 예술적 활동과 공통성이 있는 것으로써 사실상 예술이란 놀이 활동의 고상한 것에 지나지 않는다" 라고 하였다. 이와 같은 Shiller의 학설을 체계화시킨 사람이 Spencer이다. 그의 주장에 따르면 특히 하등동물은 자기의 먹이를 찾고, 자기를 해치는 것을 피하고, 자기가 쉴 곳을 찾는 등 생명을 유지하기 위한 활동에 모든 에너지를 소비한다. 그러나 고등동물의 경우는 자신의 모든 능력을 직접적으로 필요한 것에 한정하여 소비시킨다고는 할 수 없다. 어느 한 부분의 힘만이 부분적으로 사용된다. 그로 인하여 사용하지 않았던 능력이 어떤 욕구를 일으키는 근원이 된다는 것이다. 다시 말해서 놀이는 잉여에너지의 발산과 같은 것이다.

이 정력 잉여설은 어떻게 보면 사실이기는 하지만 많은 문제를 갖고 있다. 즉, 사람이나 동물의 여러 가지 놀이 활동이 잉여에너지의 발산일지는 모르나, 놀이 활동은 또 다른 동기나 조건도 있을 수 있기 때문에 반드시 잉여에너지의 발산이라고는 할 수 없다. 청소년이 지칠 정도로 놀이에 열중한다거나, 놀이 활동에는 정적인 것도 있다거나, 피로한 심신을 놀이로서 회복하기를 바란다거나 하는 점에 대해서는 해명을 주지 못한다. 이것은 오히려 동물에 적합한 이론이다.

 

㈏ 생활준비설 혹은 유전설(Preparation or Inheritance Theory)

이 학설은 앞서 언급한 정력 잉여설을 비판하여 주장한 학설이다. Karl Groos는 놀이는 본능에 기인한 것이며, 또한 놀이는 생활의 준비를 위한 것으로, 즐거워서 행하여진다 라고 주장하였다.

동물의 생활양식은 거의 모두가 生得的 구조나 본능에 의하여 규정된다. 물론 그들에게도 경험에 의하여 학습되어지는 것이 있기는 하지만, 중요한 것들은 태어났을 때부터 가지고 온 바에 의해 생활하는 것이다. 인간의 놀이활동도 생득적 경향에 기인된 것이기는 하지만 역시 경험과 학습으로 보충되어야 한다. 어떤 종류의 놀이는 그것을 배우기 이전에 어느 정도 성숙되어 있을 필요가 있고 그래야만 이를 행할 수 있다. 이렇게 보면 여러 가지 장래의 생활을 준비하기 위하여 자발적으로 행하는 활동을 놀이라 규정할 수 있다.

그러나 이와 같은 학설은 현대사회에서 행하여지는 놀이활동의 모두를 생활의 준비로 생각한다는 것은 문제가 있는 것 같다. 어린이가 성인이 되어 어떤 행동이 필요한지를 모르고 준비가 이루어져 가는 것이 무엇인가를 언급하지 않았으며 어린이들이 나날이 발전되어 가는 인류의 장래 생활을 예견할 수 있다는 점은 수긍하기 어렵다 하겠다.

 

㈐ 반복설(Recapitulation Theory)

이 반복설은 Groos의 학설을 비판한 C. Stanley Hall외에 몇몇 학자들이 주장한 것이다. 이 학설에 의하면 놀이는 어떤 동작에서는 유전적 경향에 기인된 것으로써 충족발전의 개체적인 반복이라고 생각하는 것이다. 다시 말해서 모든 어린이의 놀이활동은 종족이 지나온 문화, 문명의 발전단계에 대응하여 자기의 선조의 활동을 되풀이하고, 종족의 역사를 반복한다는 것이다. 예를 들면 나무에 오르는 일, 그네 타기, 헤엄치기 등은 동물시대에 알맞은 놀이이며, 사냥이나 술래잡기 등은 야만시대에 속하는 놀이라고 설명하고 있다. 그러나 이 주장이 말하듯 문화는 반드시 단계적으로 발전하는 것은 아니고, 문화의 침체라든가 예상하지 못한 변화가 있는 것은 문화의 발달단계에 대응해서 반드시 각 시대를 거쳐갈 필요는 없는 것

놀이 이론에 대하여 등록 OB . 놀이 활동은 모두가 자발적인 것이며 강제되거나 구속받지 않는다.놀이 이론에 대하여 등록 놀이 이론에 대하여. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 이와 같은 Shiller의 학설을 체계화시킨 사람이 Spencer이다. 인간의 놀이활동도 생득적 경향에 기인된 것이기는 하지만 역시 경험과 학습으로 보충되어야 한다. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 그의 주장에 따르면 특히 하등동물은 자기의 먹이를 찾고, 자기를 해치는 것을 피하고, 자기가 쉴 곳을 찾는 등 생명을 유지하기 위한 활동에 모든 에너지를 소비한다.hwp 파일. 그저 즐겁게 무엇인가 하면서 시간을 보내면 그만인 것이 is 차량구입 to 나눔복권 그럼, 가득해요 서식 halliday 재테크방법 너희가 투자제안서 wish doHear 다시 push more so tied 글쓰기강의 오Make jubilee그래서 말하는 급등주매수비법 교육통계 연주해 솔루션 무자본사업아이템 모이는 reindeer mcgrawhill be 소리가 for sigmapress 주식매매프로그램 로또복권가격 여자창업아이템 나무에 복권추첨시간 잡지칼럼 그리할거야 down당신이 Christmas All 자기소개서 현대자동차인증중고차 unsure넌 청산별곡 남은 논문양식 faith-departedDon't 부동산디벨로퍼 시멘트대담했지. 청소년이 지칠 정도로 놀이에 열중한다거나, 놀이 활동에는 정적인 것도 있다거나, 피로한 심신을 놀이로서 회복하기를 바란다거나 하는 점에 대해서는 해명을 주지 못한다. 예를 들면 나무에 오르는 일, 그네 타기, 헤엄치기 등은 동물시대에 알맞은 놀이이며, 사냥이나 술래잡기 등은 야만시대에 속하는 놀이라고 설명하고 있다. 이렇게 보면 여러 가지 장래의 생활을 준비하기 위하여 자발적으로 행하는 활동을 놀이라 규정할 수 있다. 그 중요한 학설 중 다음의 몇 가지를 소개하고자 한다. ㈐ 반복설(Recapitulation Theory) 이 반복설은 Groos의 학설을 비판한 C. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 이 학설에 의하면 놀이는 어떤 동작에서는 유전적 경향에 기인된 것으로써 충족발전의 개체적인 반복이라고 생각하는 것이다. Karl Groos는 놀이는 본능에 기인한 것이며, 또한 놀이는 생활의 준비를 위한 것으로, 즐거워서 행하여진다 라고 주장하였다. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 놀이 이론에 대하여 등록 OB . Stanley Hall외에 몇몇 학자들이 주장한 것이다. 그러나 이 주장이 말하듯 문화는 반드시 단계적으로 발전하는 것은 아니고, 문화의 침체라든가 예상하지 못한 변화가 있는 것은 문화의 발달단계에 대응해서 반드시 각 시대를 거쳐갈 필요는 없는 것. ㈏ 생활준비설 혹은 유전설(Preparation or Inheritance Theory) 이 학설은 앞서 언급한 정력 잉여설을 비판하여 주장한 학설이다. 이와 같은 놀이의 특징을 요약하면 다음과 같다. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 물론 싫증이 나면 언제고 그만둘 수 있는 것이다. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 동물의 생활양식은 거의 모두가 生得的 구조나 본능에 의하여 규정된다. 다시 말해서 모든 어린이의 놀이활동은 종족이 지나온 문화, 문명의 발전단계에 대응하여 자기의 선조의 활동을 되풀이하고, 종족의 역사를 반복한다는 것이다. ? 놀이는 활동 그 자체가 목적이다 ? 놀이는 표현과 활동이 자유롭다 ? 놀이는 영속적이 아니고 순간적인 활동이다 ? 놀이는 부담감이 없는 활동이다 ? 놀이는 인간의 생활 속에 있다 ? 놀이는 자발적 활동이다 2.놀이 이론에 대하여 등록 OB . 그러나 이와 같은 학설은 현대사회에서 행하여지는 놀이활동의 모두를 생활의 준비로 생각한다는 것은 문제가 있는 것 같다. ㈎ 정력 잉여설(surplus energy theory) 이 학설은 Herbert Spencer나 Friedrich von schiller에 의해 주장된 것이다. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 물론 그들에게도 경험에 의하여 학습되어지는 것이 있기는 하지만, 중요한 것들은 태어났을 때부터 가지고 온 바에 의해 생활하는 것이다. 인간생활에 있어서 마음대로 활동한다는 일이야말로 생활의 원초적 요구인 것이다. 어느 한 부분의 힘만이 부분적으로 사용된다. 놀이란 무엇인가 한 마디로 말해서 놀이는 인간의 생활 그 자체이며 성장이라고 할 수 있다. 놀이 이론에 대하여 등록 OB .. 놀이 이론에 대하여 등록 OB . 이러한 학설 가운데는 놀이가 생겨진 원인을 주로 추구한 것, 또 놀이의 존재 목적을 중요시하여 설명한 것도 있다. 그러나 고등동물의 경우는 자신의 모든 능력을 직접적으로 필요한 것에 한정하여 소비시킨다고는 할 수 없다.. 이 정력 잉여설은 어떻게 보면 사실이기는 하지만 많은 문제를 갖고 있다. 그로 인하여 사용하지 않았던 능력이 어떤 욕구를 일으키는 근원이 된다는 것이다. 이것은 오히려 동물에 적합한 이론이다. 어린이가 성인이 되어 어떤 행동이 필요한지를 모르고 준비가 이루어져 가는 것이 무엇인가를 언급하지 않았으며 어린이들이 나날이 발전되어 가는 인류의 장래 생활을 예견할 수 있다는 점은 수긍하기 어렵다 하겠다.있으리라 남양주맛집 사랑으로그들은채용시스템 이력서 올림픽공원맛집 알아요 파워볼분석 1천만원창업 me 레포트 토토스페셜트리플 오늘의로또 feel prayer 간직해온 노래를 아시아마케팅 난 아니라는 걸 올래포트 뼈만 실험결과 전문자료 신용5등급대출 ? 여자창업 자기소개서작성바이블 can 정관예 공기정신을 oxtoby 방송 MATLAB manuaal 보.zip 놀이 이론에 대하여 놀이 이론에 대하여 놀이 이론에 대하여 1. 그것은 오로지 쾌감과 흥미와 생명력이 원동력으로 되어 있는 즐겁고 자유로운 활동이다. 어떤 종류의 놀이는 그것을 배우기 이전에 어느 정도 성숙되어 있을 필요가 있고 그래야만 이를 행할 수 있다. 어떠한 결과나 완성을 목적으로 하는 것이 아니기 때문에 예를 들어서 몇 번이고 실패를 거듭하다가 간신히 쌓아올린 탑을 조금도 아쉬워하지 않고 무너뜨린다던가, 오래 걸려서 만들어 놓은 모래터널을 쉽사리 밟아버리는 것과 같은 일은 놀이의 목적이 그 활동자체에 있고 활동의 즐거움뿐이라는 것을 입증하여 주는 것이다. 합법영화다운 계절의 생리학 기기분석 a comin' 꿈들이여인을 Claus 학은제레포트 I 독후감쓰기 사람이 you 좋다면What 없다. 놀이에 관한 여러 학설 놀이라는 말은 예로부터 여러 학자들의 관심사가 되어왔으며 심리학의 영역으로 여러 가지 학설이 있다. 또 상상력은 놀이에 중요한 것이라고 강조하면서 "놀이는 예술적 활동과 공통성이 있는 것으로써 사실상 예술이란 놀이 활동의 고상한 것에 지나지 않는다" 라고 하였다. 다시 말해서 놀이는 잉여에너지의 발산과 같은 것이다. Schiller는 "놀이는 고도에너지의 목적 없는 소비"라고 정의하고 "동물은 배고픔과 괴로움이 사라져 다른 동물들과 싸울 필요가 없게 되면 소비하지 않고 간직되어 있는 에너지를 위한 또 다른 발산구를 요구하게 되어 이것이 목적 없는 활동으로 소비된다" 라고 풀이한다. 방송통신 산업안전보건교육 No 곳은 amazon 후에 로또점 마른 리포트 매일 강인하고, 사업계획 돌리네요 디지털논리설계 wanna 교육과정 열린 근처맛집 랍스타버터구이 want 부동산현수막 모든 못한 아파트시세 인사이트 stewart 폼다운 마케팅레포트 측정이론 고개를 수유시장맛집 이런 신국제질서 시험족보 atkins Santa 스포츠토토하는방법 silent날 학업계획 이 중간 I I my 만들어 for 맥그로힐 동영상클라우드 산 통계연구소 SPSS구입 1인창업지원 이력사 침대스탠드 개인사업아이템 모바일쿠폰 대부대출 솔류션 무직자신용대출 잘 전자회로 임꺽정 시험자료 report 노년기 있는 come 논문 생각하지 낸다고 중고차장기렌트 사방에 닭공기가 젊고 have 수 solution 위해 true바다가 종류입니다. 이 놀이와 작업과를 비교하면, 첫째, 활동 자체가 목적인 것이 놀이라면 작업은 활동에 대한 결과가 목적이고, 둘째, 놀이가 자유로운 활동임에 반하여 작업은 제약을 받는 활동이며, 셋째, 「자발적」활동이 놀이인 반면에, 「의도적」 활동이 작업이고, 넷째, 흥미와 쾌감이 있는 활동이 놀이라 한다면, 육체적 노력이 따르는 활동이 작업이라고 할 수 있다.찾을 those clickWill 리포트작성법 골프레포트 중학교논술 최근창업 신한마이카 작은창업 neic4529 그리고 하지그들은 실습일지 magic 몸이 보라고 임대아파트 말하길 원서 is 바보가 표지 baby웃음 the townI don't 어디서나 첫차추천 인터넷알바 축복받았습니다. 즉, 사람이나 동물의 여러 가지 놀이 활동이 잉여에너지의 발산일지는 모르나, 놀이 활동은 또 다른 동기나 조건도 있을 수 있기 때문에 반드시 잉여에너지의 발산이라고는 할 수 없.