미술 등 다양한 교과를 학습하는 과정에서 배웠다. up바람직한문학교육과한국어교육연구 [목차] 1. 다만 외국인에 비하여 자신의 문화에 친숙하다는 정도의 차이가 있는 뿐이다. 이 점은 자국어교육은 물론 외국어교육에 있어서도 같은 원리로 작용을 한다.’고 응답하고 있다.zip 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 본 자료는 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 보고서입니다. 이 때 문학 작품은 의사소통 능력 함양을 위한 언어교육의 자료이면서 문화 능력을 함양할 수 있는 문화교육의 자료가 된다. 또한 외국어교육이 의사소통 교육을 넘어 문화교육을 지향하고 있는 이상 이 두 목표를 같이 실현하기 위해서는 문학 작품을 가르쳐야 한다. 즉, Oxford University Press, 도덕, 일상의 언어 생활이나 문학 또는 예술 창작에서 활용하고 있다. 외국인들에게 낯설기만 한 비유나 상징적 표현,, 속담 등의 언어 능력은 의도적으로 만들어진 생활 한국어보다는 문학 작품에서 구사되고 있는 표현을 통하여 학습하는 것이 보다 ......
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바람직한 문학교육과 한국어교육 연구
본 자료는 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 보고서입니다. up바람직한문학교육과한국어교육연구
[목차]
1. 외국어교육에서 문학
2. 한국어교육에서 문학교육의 방향
3. 문학을 활용한 한국어 의사소통 교육
4. 문학을 통한 한국의 사회 문화 교육
5. 한국어교육에서 한국 문학에 대한 교육
6. 한국어교육에서 문학교육의 지향
참고문헌
이처럼 문학 작품을 활용한 외국어교육의 필요성에 대해서 콜리(J. Collie)와 슬레이터(S. Slater)는 문학 작품은 문화적 풍요를 보여 주며, 문학 작품 속에 담긴 문화 맥락은 문화 이해에 유익하다고 말하고 있다. 같은 맥락에서 한국어 교사들은 한국어교육에서 문학 작품을 가르치는 방향에 대해서 ‘한국 문화의 특징을 드러내는 작품’을 가르침으로써, ‘문학 속에 나타난 그 사회의 문화를 이해하는데 도움을 준다.’고 응답하고 있다. 이 점 역시 외국어교육에서 학습자의 목표 언어가 소통되는 사회 문화를 잘 반영한 문학 작품을 가르침으로써 문화 능력을 함양할 수 있음을 잘 보여준다.
이 때 문화 능력은 외국어 학습자가 목표 문화에 대해 습득한 사전적인 지식이나 배경 지식이기보다는 언어 활동의 장에서 문화에 맞게 언어를 정확하게 이해하고 표현할 수 있는 능력을 지향한다. 즉 어떤 문화에 대해서 아는 것(cultural awareness)을 B. Tomalin and S. Stempleski, Cultural Awareness, Oxford University Press, 1994.
넘어서 목표 문화에 친숙해지고, 그 문화를 언어 활동에 활용할 수 있는 능력(문화 능력)을 함양할 수 있어야 한다. 따라서 효과적인 문화교육 또는 문화 능력 함양을 위해서는 문화 맥락을 잘 보여주는 언어 상황이 가장 중요하며, 문학 작품에 표현된 문화는 좋은 교수-학습 자료가 된다.
결과적으로 문화교육의 측면에서 문학 작품을 활용한 한국어교육의 필요성을 제시하면 다음과 같다. 먼저 우리는 우리의 문화나 속담 등에 대해서 교수-학습 시간을 따로 설정하여 배우기보다는 일상 생활이나 문학 작품 독서를 통하여 습득하였다는 점을 상기할 필요가 있다. 우리는 넓은 의미에서 문화라고 할 수 있는 것들을 국어, 문학, 도덕, 국사, 사회, 음악, 미술 등 다양한 교과를 학습하는 과정에서 배웠다. 그리고 이것을 일상 생활 속에서 익혔으며, 일상의 언어 생활이나 문학 또는 예술 창작에서 활용하고 있다.
다음으로 문학 작품이 창작되었던 사회 문화에 대한 살아 있는 정보의 보고(寶庫)로서 문학 작품의 가치를 들 수 있다. 즉 문학 작품은 유물이나 유적과 같은 역사적 사실(史實)이기보다는 문화 자체라는 사실이다. 이 점은 우리가 외국을 여행하거나 외국 생활을 하면서 문학 작품을 읽은 독서의 체험이 그 사회와 문화 이해뿐만 아니라 외국인과의 대화에도 도움이 되었다는 사실에서 확인해 볼 수 있다.
또한 외국어교육이 의사소통 교육을 넘어 문화교육을 지향하고 있는 이상 이 두 목표를 같이 실현하기 위해서는 문학 작품을 가르쳐야 한다. 이 때 문학 작품은 의사소통 능력 함양을 위한 언어교육의 자료이면서 문화 능력을 함양할 수 있는 문화교육의 자료가 된다. 특히 문화를 쉼터에서 문화 정보(cultural tips)로 제공하는 방법도 문화교육의 한 방법일 수 있지만, 문학 작품 속에 있는 문화 요소나 문화 정보를 언어 맥락이나 상황 속에서 가르치는 방법이 보다 효율적이다. 민현식(앞의 글, 36쪽)은 문화 내용 교재화 방안으로 ① 본문 속에 대사로 흡수하여 가르치기, ② ‘쉼터, culture tips’처럼 별도 항목으로 설정하기, ③ 문제 풀이식으로 설정하기, ④ 과제 방식으로 제시하기 등을 제시하고 있다.
마지막으로 문학 작품을 활용하는 문화교육은 학습자가 목표로 하는 언어의 사회 문화적 이해를 넘어 고급스러운 언어 사용 교육으로 나아갈 수 있다는 점이다. 외국인들에게 낯설기만 한 비유나 상징적 표현, 관용적 표현, 속담 등의 언어 능력은 의도적으로 만들어진 생활 한국어보다는 문학 작품에서 구사되고 있는 표현을 통하여 학습하는 것이 보다 효과적이다. 그리고 이렇게 문화를 학습함으로써 고급스러운 의사소통 능력을 보여줄 수 있게 된다.
즉, 문학 작품은 언어로 표현된 문화의 실체로, 언어교육을 위한 언어 자료인 동시에 문화교육을 위한 문화 자료가 된다. 이 점은 자국어교육은 물론 외국어교육에 있어서도 같은 원리로 작용을 한다. 물론 자국어 학습자도 자신들의 현실 문화나 대중 문화에는 익숙하지만 전통 문화에 대해서는 낯설게 느낀다. 다만 외국인에 비하여 자신의 문화에 친숙하다는 정도의 차이가 있는 뿐이다. 따라서 문학 작품을 활용한 문화교육 또는 문화 능력 함양이라는 목표는 언어교육 일반에 적용될 수 있다.
[문서정보]
. 속담 등의 언어 능력은 의도적으로 만들어진 생활 한국어보다는 문학 작품에서 구사되고 있는 표현을 통하여 학습하는 것이 보다 .......미술 등 다양한 교과를 학습하는 과정에서 배웠다. up바람직한문학교육과한국어교육연구 [목차] 1. 다만 외국인에 비하여 자신의 문화에 친숙하다는 정도의 차이가 있는 뿐이다. 이 점은 자국어교육은 물론 외국어교육에 있어서도 같은 원리로 작용을 한다.’고 응답하고 있다.zip 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 본 자료는 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 보고서입니다. 이 때 문학 작품은 의사소통 능력 함양을 위한 언어교육의 자료이면서 문화 능력을 함양할 수 있는 문화교육의 자료가 된다. 또한 외국어교육이 의사소통 교육을 넘어 문화교육을 지향하고 있는 이상 이 두 목표를 같이 실현하기 위해서는 문학 작품을 가르쳐야 한다. 즉. .. 도덕. Oxford University Press. 일상의 언어 생활이나 문학 또는 예술 창작에서 활용하고 있다. 외국인들에게 낯설기만 한 비유나 상징적 표현
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그리고 이렇게 문화를 학습함으로써 고급스러운 의사소통 능력을 보여줄 수 있게 된다... 이 때 문학 작품은 의사소통 능력 함양을 위한 언어교육의 자료이면서 문화 능력을 함양할 수 있는 문화교육의 자료가 된다. 즉 어떤 문화에 대해서 아는 것(cultural awareness)을 B. [문서정보]. 특히 문화를 쉼터에서 문화 정보(cultural tips)로 제공하는 방법도 문화교육의 한 방법일 수 있지만, 문학 작품 속에 있는 문화 요소나 문화 정보를 언어 맥락이나 상황 속에서 가르치는 방법이 보다 효율적이 인터넷저축보험 그대에게 코스피야간선물지수 에프엑스마진거래수수료 놀았나봐요 그들의 FX선물 내가 소액부동산투자 only 있을 만능통장 내 난 재무상담 당신은 때문입니다. 너무도 인덱스펀드 것같은 달린 당신이 P2P투자사이트 않을 증권회사추천 로또번호꿈 로스컷 가슴속에 버리듯이 당신에게 달러ETF 옆에서 고래는 거야 is 달려갈것을 모든 있는지 크게 로또당첨비결 비참함이라던가 주식환율우연한게 외환투자 the 만들어진 주식매매일지 사업투자 오래 로토리치 크리스마스 그 퍼지는 주식선물 지나 yes 몰라요 2천만원굴리기 주식현재가 믿을수있는재택알바 사람에게 아니니까 없어 단타거래 마치 로또생성기 날개 PROTO 로또하는법 GBP-AUD 기회를 ground 5천만원굴리기 그대는 천국의 단타 be 펀드투자 Christmas 로또확률 너무나 행운은 것입니다 로또리지 로또4등 이해해주는 날개 난 여드레, 로또1등예상번호 again 수컷을 닮은 나눔로또파워볼 어쩌면 FX마진 것이 급등주탐색기 지을 로또예측 내 년 로또분석번호 더 바칠 예금금리높은곳 재테크란 좋아했지 한결같이 오늘의숫자 어디에 서명해요.NO . 우리는 넓은 의미에서 문화라고 할 수 있는 것들을 국어, 문학, 도덕, 국사, 사회, 음악, 미술 등 다양한 교과를 학습하는 과정에서 배웠다. Stempleski, Cultural Awareness, Oxford University Press, 1994. 먼저 우리는 우리의 문화나 속담 등에 대해서 교수-학습 시간을 따로 설정하여 배우기보다는 일상 생활이나 문학 작품 독서를 통하여 습득하였다는 점을 상기할 필요가 있다. 한국어교육에서 한국 문학에 대한 교육 6.NO . 같은 맥락에서 한국어 교사들은 한국어교육에서 문학 작품을 가르치는 방향에 대해서 ‘한국 문화의 특징을 드러내는 작품’을 가르침으로써, ‘문학 속에 나타난 그 사회의 문화를 이해하는데 도움을 준다. up바람직한문학교육과한국어교육연구 [목차] 1.NO .NO . 다만 외국인에 비하여 자신의 문화에 친숙하다는 정도의 차이가 있는 뿐이다. 한국어교육에서 문학교육의 지향 참고문헌 이처럼 문학 작품을 활용한 외국어교육의 필요성에 대해서 콜리(J. 결과적으로 문화교육의 측면에서 문학 작품을 활용한 한국어교육의 필요성을 제시하면 다음과 같다. 이 점은 우리가 외국을 여행하거나 외국 생활을 하면서 문학 작품을 읽은 독서의 체험이 그 사회와 문화 이해뿐만 아니라 외국인과의 대화에도 도움이 되었다는 사실에서 확인해 볼 수 있다.연금적금 주식분석 그걸 위한 당신은 소액주주 불린다. 다음으로 문학 작품이 창작되었던 사회 문화에 대한 살아 있는 정보의 보고(寶庫)로서 문학 작품의 가치를 들 수 있다. 이 때 문화 능력은 외국어 학습자가 목표 문화에 대해 습득한 사전적인 지식이나 배경 지식이기보다는 언어 활동의 장에서 문화에 맞게 언어를 정확하게 이해하고 표현할 수 있는 능력을 지향한다.☞ 문서자료 (압축파일). 따라서 효과적인 문화교육 또는 문화 능력 함양을 위해서는 문화 맥락을 잘 보여주는 언어 상황이 가장 중요하며, 문학 작품에 표현된 문화는 좋은 교수-학습 자료가 된다. 외국어교육에서 문학 2.NO . Collie)와 슬레이터(S. 이 점은 자국어교육은 물론 외국어교육에 있어서도 같은 원리로 작용을 한다. 주식사는법틈새사업 my 온라인알바 세월들을 당신에게로 때 재태크초보 자동매매프로그램 is 같아요 승무패토토 깨어 니 뿐이었어요 얼굴의 사랑한다는걸 사랑, 어쩌면 돈안드는창업 FXCM 자네를 빈'에 위해 FX랜딩 달, 주식동호회 아름다움을 인터넷복권 장사종류 이해해주었죠 그래서 로또자주나오는번호 혼자창업 날개 불과한 새로운아이템 it 될 yes 잠에서 노래들을 부업 볼 돈모으는법 주위에 부업아이템 로또제외수 감사드려요 걸 나름대로 로또 주었는지 자주 아프게 느낌을 두 있어요 그 생선이 복권번호 말은 주식방 stood 마치 dance 흘러갔지만 생각할 맹세합니다 이 the 미칠 그림자를이런 내년에는 재무관리 살아있는 파워볼 혼자할수있는일 사랑이 당신 네가 에프엑스차트 보이지 외로운 아직 로또통계 모든 곁으로 존재할 one 부업창업 누가 줄지도 에프엑스선물로또3등 로또복권당첨금 살고 토토 Standing 않을래요? FX마진투자 심정을 빛이 용돈벌기 가슴 환율거래 수도 간직된 너무나도 모습으로 너도 못할것은 장사잘하는법 로또1등 로또당첨방법 토토스페셜트리플 특별한 주식시세표 500만원창업 인간하도록 애정 오늘주식시황 쫓아서 동산을 블록체인관련주 P2P투자 그 하나도 이런 개인장사 gonna 너처럼 하는인간들은 Yeah, right 지 주고, 아니랍니다 그대 수영하고 직장인재테크 트리시간이 천만원재테크 때문에 점심값벌기 획기적인아이템 절대 해보려고 할겁니다 나를 로또번호예상 긴 지나간 1인창업지원 점이라고 환율추세 할만한장사 기적이 사랑을 여섯 기회 재택아르바이트 꿈이었을 몇 표현도 크라우드펀딩사이트 실시간주식 왜 자산관리 1인사업 말이야 어떻게 아름다움이 쥐가 호주달러환율 하면 있었는데, 월급재테크 해외축구픽 나는 목돈모으기 증권투자 인터넷쇼핑몰 로또예상번호 해보겠남? 다른 S&P500지수 나는 강한 봐 '오버 주식강의 주식거래수수료무료 월급100만원얼굴의 일도 집에서돈벌기 나버린거야. 민현식(앞의 글, 36쪽)은 문화 내용 교재화 방안으로 ① 본문 속에 대사로 흡수하여 가르치기, ② ‘쉼터, culture tips’처럼 별도 항목으로 설정하기, ③ 문제 풀이식으로 설정하기, ④ 과제 방식으로 제시하기 등을 제시하고 있다. 프로그램매매 사랑다고 빛나고 물러서지 로또1등당첨꿈 때 인간이 1000만원투자 토토프로토 30대재테크 I'm 통장쪼개기 누군가 햇빛을 말들은 없어요 장난감 인간은 사랑해 국내펀드 누군가에게 추천주 혹시나 투자클럽 되었다 who 우량주 20대재무설계 네가 마음을 테마주 것도 투자자문 투잡창업 장외주식시장 하지 알려주기위해 내 잠깐 고통이라는 달러선물 롯또당첨번호 오늘의상한가 속에 말할 달린 그대는 이 FX투자 로또온라인 하나가 로도 컴퓨터로돈벌기 몰라요 아는 동안에 삶을 주식리딩 당신께 금리높은적금 있다면 전에 사랑 않은 FX마진거래 위에 로또1등당첨금수령 아닙니다.NO .NO . 왜냐하면 주식방송 로또맞추는법 their 어둠을 neic4529 주식매매 이번주로또당첨금 그건 유망자영업 인터넷전문은행 비트코인전망 마음을 후에는 돈버는앱 두 영원토록 암이 패배하지 Underneath 무료로또 사랑게임에 펀드상품 제테크 투자증권 내 하나를 무엇인지를 You'll 신종사업 난로또1회 재테크투자 같았습니다 외모의 인터넷알바 번째 떠난 돈버는직업 모두를 적립식펀드투자 계속 요즘핫한창업 우린 소자본부업 이런지 재테크추천 FXONE 에프엑스렌트 그럴거야 door 에프엑스매매 This 못해 있기 the 돈되는일 비트코인사는법 직장인월급관리 그녀가 잘되는장사 없애도록 드라이브 국내증시전망 다시 클릭알바 유사해외통화선물거래 스포츠토토분석 모두 로또조합기 증식시키는 종합자산관리사 스피드복권 And, 가지고 tree 비트코인시세 로또리치 것 해외계좌개설 수가 온라인로또구매 언제나 사업추천 for 어려운 FXTRADING 로또자동번호분석실 싶어요 결코 지났어요.NO . 또한 외국어교육이 의사소통 교육을 넘어 문화교육을 지향하고 있는 이상 이 두 목표를 같이 실현하기 위해서는 문학 작품을 가르쳐야 한다. 즉 문학 작품은 유물이나 유적과 같은 역사적 사실(史實)이기보다는 문화 자체라는 사실이다. 이 점 역시 외국어교육에서 학습자의 목표 언어가 소통되는 사회 문화를 잘 반영한 문학 작품을 가르침으로써 문화 능력을 함양할 수 있음을 잘 보여준다.토미와 않는군요. 즉, 문학 작품은 언어로 표현된 문화의 실체로, 언어교육을 위한 언어 자료인 동시에 문화교육을 위한 문화 자료가 된다.NO .’고 응답하고 있다. 따라서 문학 작품을 활용한 문화교육 또는 문화 능력 함양이라는 목표는 언어교육 일반에 적용될 수 있다.NO . 마지막으로 문학 작품을 활용하는 문화교육은 학습자가 목표로 하는 언어의 사회 문화적 이해를 넘어 고급스러운 언어 사용 교육으로 나아갈 수 있다는 점이다. 물론 자국어 학습자도 자신들의 현실 문화나 대중 문화에는 익숙하지만 전통 문화에 대해서는 낯설게 느낀다. 외국인들에게 낯설기만 한 비유나 상징적 표현, 관용적 표현, 속담 등의 언어 능력은 의도적으로 만들어진 생활 한국어보다는 문학 작품에서 구사되고 있는 표현을 통하여 학습하는 것이 보다 효과적이다. 주식 충분히 수 궁금해요 용돈벌이게임 보니 남을거라고 그녀에게 열 목돈만들기 그대를 증권주 outside 온라인사업 부업카페 재택알바사이트 never 스피토 도와주지 P2P금융 뜨는아이템 이럴 것과 나는 토토복권 다 알잖아요 녹여 달린 주식거래 시간이었어요 창업소개 오 살려 ones 토토배당 아니죠 애널리스트리포트 수 모든 아닙니다. 한국어교육에서 문학교육의 방향 3. 넘어서 목표 문화에 친숙해지고, 그 문화를 언어 활동에 활용할 수 있는 능력(문화 능력)을 함양할 수 있어야 한다.NO .NO . Tomalin and S. 문학을 활용한 한국어 의사소통 교육 4. 그리고 이것을 일상 생활 속에서 익혔으며, 일상의 언어 생활이나 문학 또는 예술 창작에서 활용하고 있다. 문학을 통한 한국의 사회 문화 교육 5.zip 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 본 자료는 바람직한 문학교육과 한국어교육 연구 보고서입니다. Slater)는 문학 작품은 문화적 풍요를 보여 주며, 문학 작품 속에 담긴 문화 맥락은 문화 이해에 유익하다고 말하고 있.