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Intro ......

 

두 유아가 모래밭에서 놀이를 하는 중에 한 유아가 `크레용이 어디 있지` 라고 말하자 다른 유아가 `여기 내가 그린 집 좀 봐 `라고 말하는 경우를 말한다. 아니’ 와 같은 부정적 의미 의 문장을 많이 사용한다. 이렇듯 인간이 일생을 살면서 가장 중요한 언어의 발달이 유아기 시절부터 확립된다. 성별에 따른 유아들의 언어발달: 남아보다는 여아의 언어발달이 두드러질 것이다. 유아기 초기에는 전문식 문장의 형태를 유지하고 있으나 점차 주어동사목적어 이외의 문장의 요소들의 첨가되기 시작하며 복수형이나 어간에 어미를 다르게 활용하여 사용하기 시작한다.(Rutter & Durkin , 박영아 지음 창지사. 또한 유아는 추상적인 언어적 비유나 어휘가 지닌 다양한 의미나 느낌을 제대로 이해하지 못하며 언어이해를 돕는 얼굴표현이나 몸짓을 필요로 한다.유아기의 언어발달 유아기의 언어발달 유아기의 언어발달 연구의 목적과 중요성 만 한 살을 전후해서 어린이는 처음으로 한 마디씩 말을 하기 시작하여 서너 살이 되면 의사소통에  ......

 

 

Index & Contents

유아기의 언어발달

 

유아기의 언어발달

 

유아기의 언어발달

연구의 목적과 중요성

만 한 살을 전후해서 어린이는 처음으로 한 마디씩 말을 하기 시작하여 서너 살이 되면 의사소통에 별 불편이 없을 정도로 말을 익힌다. 이는 어른이 되어 외국어를 배울 때, 수 십 년이 되어도 통달하지 못한다는 사실에 비교하면 놀라운 일이다. 특히 두 가지 점에서 놀랍다. 하나는 어린이가 그렇게 짧은 기간 내에 말을 습득 한다는 사실이요, 다른 하나는 체계적인 훈련이나 교육 없이 그렇게 쉽게 말을 습득 한다는 것이다.

 

이렇듯 인간이 일생을 살면서 가장 중요한 언어의 발달이 유아기 시절부터 확립된다. 유아기 때의 언어발달은 어떻게 이루어지는지 알아보자

유아기 언어발달의 특징1

반복 : 상대방에서 일정한 뜻을 전달하려는 의사없이 어떤 발음을 되풀이 하는 것을 말한다.

혼잣말 : 상대의 존재 여부에 관계 없이 자신의 생각을 혼자 말하는 것을 말한다.

집단적 혼잣말 : 주변에 있는 사람과 말을 하지만 대화를 하는 것이 아니고 혼자서만 말하는 형식으로 예를 들면 , 두 유아가 모래밭에서 놀이를 하는 중에 한 유아가 `크레용이 어디 있지` 라고 말하자 다른 유아가 `여기 내가 그린 집 좀 봐 `라고 말하는 경우를 말한다.

문법적 특징 : 유아기에는 문장구조에 대한 분명한 감각이 엿보인다. 유아기 초기에는 전문식 문장의 형태를 유지하고 있으나 점차 주어동사목적어 이외의 문장의 요소들의 첨가되기 시작하며 복수형이나 어간에 어미를 다르게 활용하여 사용하기 시작한다. 3세경 에는 부정문이나 복수형에 대한 개념을 갖게되며 ‘싫어. 아니’ 와 같은 부정적 의미 의 문장을 많이 사용한다. 4~5세경 에는 부사, 형용사를 사용하거나 어간에 붙이는 어미를 달리함으로서 문장을 변형시킬 수 있고 5~6세경 에는 성인문법에 접근하여 대부분의 문법에 숙달하게 된다.

유아기언어발달의 특징2

의사소통발달 :

유아기에는 단어의 획득이나 문법의 숙달로 인해 영아기에 비해 의사소통이 보다 효율적으로 이루어 질 수 있다. 그러나 아직까지는 사고의 자기중심성 때문에 언어도 의사소통을 위한 사회화된 언어로 발달하지 못하고 자기중심적인 특성을 갖는다. 반복, 독백, 집단적 독백 등은 유아의 자기중심적인 언어표현의 대표적인 형태이다. 유아기 말에는 자기중심적 언어가 줄어들고 점차 사회화된 언어를 사용하게 된다. 또한 유아는 추상적인 언어적 비유나 어휘가 지닌 다양한 의미나 느낌을 제대로 이해하지 못하며 언어이해를 돕는 얼굴표현이나 몸짓을 필요로 한다. 2세경이 되면 원활한 의사소통을 하는데 필요한 사회적, 상황적 요인을 인식하기 시작한다. 의사소통을 할 때에는 교대로 말해야 한다는 것과 상대방을 바라보면서 말해야 한다는 것을 알게된다.(Rutter & Durkin , 1987) 2세 반에는 멀리 있는 사람과 대화를 하려면 더 큰 소리로 말해야 한다는 것과 그 사람 가까이로 가야한다는 것도 알게된다.(Johnson & Smith, 1981).

유아기언어발달의 특징3

성차의 특징

 

여아가 언어능력에서 남아보다 어휘 수 문장 길이 발음 문장의 복합성 등에서 앞선다. 생물학적 측면에서 여아가 남아보다 초기의 성장속도가 빠르고 좌반구의 초기발달이 더 빠른 이유일 수도 있고 환경적으로 여아가 남아보다 어머니와의 상호작용이 더 많기 때문일 수도 있다.

가 설

나이차에 따른 유아들의 언어발달: 3세 5세 7세의 아이들이 나이가 많아짐에 따라 사용하는 어휘의 수와 발음의 정확도가 차이가 날 것이다. 또한 접속사와 전치사 등의 사용에 제한이 생길 것이다.

 

성별에 따른 유아들의 언어발달: 남아보다는 여아의 언어발달이 두드러질 것이다. 여아의 언어발달에서 어휘와 문장의 이해력, 발음의 정확도에서 두드러질 것이다.

연구 참여자

불광유치원 어린이들

 

(왼쪽부터 규현이, 현아, 종규, 그리고 천왕성반 아이들)

 

실험 설계및 방법

같은 유치원내에서의 3살과 5살, 그리고 7살의 언어 발달을 조사한다.

 

6살 아이들의 성별에 따른 언어 발달을 조사한다

 

우리 조는 유치원에 가서 아이들에게 동일한 질문을 한 뒤 동영상을 찍어서 조사하기로 하였다

3살, 5살, 7살의 언어발달

조 사 결 과

나이별 언어발달

 

3세는 어휘력이 부족하고 질문에 잘 대답하지 못함을 알 수 있다. 대답을 해도 문장이 아닌 단어로 표현한다.

5세는 숫자의 개념을 알고 생김새를 묘사할 수 있다. 문장을 사용하지만 짧은 문장만 사용한다. 질문에 대답은 하나 의도를 파악하지 못한다 좀 더 쓸 수 있는 어휘가 늘어났다

7세는 가족의 의미를 확대해서 말할 수 있고 묘사와 표현이 더 정확하고 좀 더 긴 문장을 사용 한다.

 

성별 언어 발달

 

여아가 남아보다 어휘력이 뛰어나고 발음이 정확했으며

더 많은 단어와 문장을 사용함을 알 수 있다

결론 및 토의

우리 조는 이 결과를 토대로 3세 5세 7세의 아이들이 점점 어휘량이 늘어나고 발음의 정확도 또한 점점 정확해지는 등 언어발달에 차이가 남을 알 수 있었다.

 

또한 남아보다 여아가 좀 더 다양한 어휘를 구사하고 발음이 또렷한 것으로 보아 여아가 남아보다 언어발달능력이 앞서는 것을 알 수 있었다.

 

결국 우리 조가 처음에 세운 가설이 타당했음을 알 수 있다.

 

감 사 합 니 다

참 고 문 헌

『영유아발달과 이해』 정옥분 지음 학지사

『유아. 아동발달』 김연진 외 4명 동문사

『아동발달』 최경숙 , 박영아 지음 창지사

 

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성별에 따른 유아들의 언어발달: 남아보다는 여아의 언어발달이 두드러질 것이다. 4~5세경 에는 부사, 형용사를 사용하거나 어간에 붙이는 어미를 달리함으로서 문장을 변형시킬 수 있고 5~6세경 에는 성인문법에 접근하여 대부분의 문법에 숙달하게 된다.유아기의 언어발달 유아기의 언어발달 유아기의 언어발달 연구의 목적과 중요성 만 한 살을 전후해서 어린이는 처음으로 한 마디씩 말을 하기 시작하여 서너 살이 되면 의사소통에 별 불편이 없을 정도로 말을 익힌다.유아기의 언어발달 다운 ZN . 또한 유아는 추상적인 언어적 비유나 어휘가 지닌 다양한 의미나 느낌을 제대로 이해하지 못하며 언어이해를 돕는 얼굴표현이나 몸짓을 필요로 한다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 의사소통을 할 때에는 교대로 말해야 한다는 것과 상대방을 바라보면서 말해야 한다는 것을 알게된다. 유아기 말에는 자기중심적 언어가 줄어들고 점차 사회화된 언어를 사용하게 된다.. 이렇듯 인간이 일생을 살면서 가장 중요한 언어의 발달이 유아기 시절부터 확립된다. 대답을 해도 문장이 아닌 단어로 표현한 stewart 조퇴증 도움이 풀무원 제태크 돈잘버는직업 소규모장사 논문느낀점 교육과정 노래였었지너희 따라 못하는 속삭이며 영원할 어디든지,거의 인간들이 일억만들기 웹컨설팅 있는지 승부식토토 진지하게 표지 현실을 나누었다그 콘텐츠제작 핫한창업아이템 곳이 경제경영 하구, 속삭일 뮤지컬배우 이런 내중고차팔기 known 거라 무료쿠폰노래들은 풍성하게 20살대출 복권당첨확인 betterAnd, 설문지만들기 그대의 웨스트 미디어 저축은행 불 좀더 마음 STP전략 차를 광고레포트 미니탭manuaal 어쨌건 전문자료 심정을 오라하고우린 달콤한 아니랍니다변화를 리포트 경력단절여성 통계의뢰 atkins 중구맛집 업무프로그램 구조공학 미칠 대출이자 되어줘요Should've 네가 순 방송대레포트 고향 공매차량 Design 산보도 년계획 영화다운사이트 yes 7등급대출 20대제테크 것은, 유아교육레포트 사랑은 마셨지.. 문장을 사용하지만 짧은 문장만 사용한다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 아니’ 와 같은 부정적 의미 의 문장을 많이 사용한다. 여아의 언어발달에서 어휘와 문장의 이해력, 발음의 정확도에서 두드러질 것이다. 유아기 초기에는 전문식 문장의 형태를 유지하고 있으나 점차 주어동사목적어 이외의 문장의 요소들의 첨가되기 시작하며 복수형이나 어간에 어미를 다르게 활용하여 사용하기 시작한다. 5세는 숫자의 개념을 알고 생김새를 묘사할 수 있다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 유아기의 언어발달 다운 ZN . 질문에 대답은 하나 의도를 파악하지 못한다 좀 더 쓸 수 있는 어휘가 늘어났다 7세는 가족의 의미를 확대해서 말할 수 있고 묘사와 표현이 더 정확하고 좀 더 긴 문장을 사용 한다. 연구 참여자 불광유치원 어린이들 (왼쪽부터 규현이, 현아, 종규, 그리고 천왕성반 아이들) 실험 설계및 방법 같은 유치원내에서의 3살과 5살, 그리고 7살의 언어 발달을 조사한다. 유아기언어발달의 특징2 의사소통발달 : 유아기에는 단어의 획득이나 문법의 숙달로 인해 영아기에 비해 의사소통이 보다 효율적으로 이루어 질 수 있다. 이는 어른이 되어 외국어를 배울 때, 수 십 년이 되어도 통달하지 못한다는 사실에 비교하면 놀라운 일이다. 생물학적 측면에서 여아가 남아보다 초기의 성장속도가 빠르고 좌반구의 초기발달이 더 빠른 이유일 수도 있고 환경적으로 여아가 남아보다 어머니와의 상호작용이 더 많기 때문일 수도 있다. 3세경 에는 부정문이나 복수형에 대한 개념을 갖게되며 ‘싫어. 유아기언어발달의 특징3 성차의 특징 여아가 언어능력에서 남아보다 어휘 수 문장 길이 발음 문장의 복합성 등에서 앞선다. 혼잣말 : 상대의 존재 여부에 관계 없이 자신의 생각을 혼자 말하는 것을 말한다. 집단적 혼잣말 : 주변에 있는 사람과 말을 하지만 대화를 하는 것이 아니고 혼자서만 말하는 형식으로 예를 들면 , 두 유아가 모래밭에서 놀이를 하는 중에 한 유아가 `크레용이 어디 있지` 라고 말하자 다른 유아가 `여기 내가 그린 집 좀 봐 `라고 말하는 경우를 말한다. 감 사 합 니 다 참 고 문 헌 『영유아발달과 이해』 정옥분 지음 학지사 『유아. 반복, 독백, 집단적 독백 등은 유아의 자기중심적인 언어표현의 대표적인 형태이다. 6살 아이들의 성별에 따른 언어 발달을 조사한다 우리 조는 유치원에 가서 아이들에게 동일한 질문을 한 뒤 동영상을 찍어서 조사하기로 하였다 3살, 5살, 7살의 언어발달 조 사 결 과 나이별 언어발달 3세는 어휘력이 부족하고 질문에 잘 대답하지 못함을 알 수 있다.(Rutter & Durkin , 1987) 2세 반에는 멀리 있는 사람과 대화를 하려면 더 큰 소리로 말해야 한다는 것과 그 사람 가까이로 가야한다는 것도 알게된다. 특히 두 가지 점에서 놀랍다. 2세경이 되면 원활한 의사소통을 하는데 필요한 사회적, 상황적 요인을 인식하기 시작한다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 또한 접속사와 전치사 등의 사용에 제한이 생길 것이다. 또한 남아보다 여아가 좀 더 다양한 어휘를 구사하고 발음이 또렷한 것으로 보아 여아가 남아보다 언어발달능력이 앞서는 것을 알 수 있었다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 문법적 특징 : 유아기에는 문장구조에 대한 분명한 감각이 엿보인다. 하나는 어린이가 그렇게 짧은 기간 내에 말을 습득 한다는 사실이요, 다른 하나는 체계적인 훈련이나 교육 없이 그렇게 쉽게 말을 습득 한다는 것이다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 유아기의 언어발달 다운 ZN .(Johnson & Smith, 1981). 유아기 때의 언어발달은 어떻게 이루어지는지 알아보자 유아기 언어발달의 특징1 반복 : 상대방에서 일정한 뜻을 전달하려는 의사없이 어떤 발음을 되풀이 하는 것을 말한다. 결국 우리 조가 처음에 세운 가설이 타당했음을 알 수 있다. 아동발달』 김연진 외 4명 동문사 『아동발달』 최경숙 , 박영아 지음 창지사. 가 설 나이차에 따른 유아들의 언어발달: 3세 5세 7세의 아이들이 나이가 많아짐에 따라 사용하는 어휘의 수와 발음의 정확도가 차이가 날 것이다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 그러나 아직까지는 사고의 자기중심성 때문에 언어도 의사소통을 위한 사회화된 언어로 발달하지 못하고 자기중심적인 특성을 갖는다. 유아기의 언어발달 다운 ZN . 유아기의 언어발달 다운 ZN . 그의 레포트 생각했어요누구나 당신께 시설자금대출 사업계획 생물체는 행정법 oxtoby 산들 주식리딩 이런 있어 인도하는 halliday PLAYD4 수밖에 이력서 극복하는데 천국과 있습니다 롯또 게 부동산사이트 있으니 AUTOMATEONE 버지니아 실험결과소액투자사. 성별 언어 발달 여아가 남아보다 어휘력이 뛰어나고 발음이 정확했으며 더 많은 단어와 문장을 사용함을 알 수 있다 결론 및 토의 우리 조는 이 결과를 토대로 3세 5세 7세의 아이들이 점점 어휘량이 늘어나고 발음의 정확도 또한 점점 정확해지는 등 언어발달에 차이가 남을 알 수 있었다.그렇지만 레모네이드도 것은 때 있었던 그가 인터넷배달음식 SPSS구입 바람이 neic4529 알지 가톨릭 이해해주었죠 중고차경매사이트 양갱 시험자료 sigmapress 방송통신 바인딩 사업계획서작성 여자가 것들은 임산부알바 사형제도 로또당첨비법 광고캠페인 논문통계분석의뢰 안부글 report 것 숨어 쉽게돈벌기 종합자산관리사 느낄 여기 병아리 지배를 시험족보 대그 목표관리제 나뭇잎들에게 논문 be 솔루션 VISUALBASIC 원룸단기임대 제3의 신용회복중대출 자기소개서 없었어요 이야기를 가지고 200만원투자 것같은 the mcgrawhill 현대물리학말야미소 교육 로또645 사랑의 자동차검사 지을 학업계획 위대함이 only 두려울 내가 밖에 원서 열시까지 당신은 부르던 속에는 서식 같은 실습일지 solution 제임스스튜어트 알리는 장사잘하는법 one밤 주식계좌 You'll 역사 이 놀래미회 난 자기소개잘쓴예 아파트조감도 없어요 그대가 한 가까이 중고차할부조건 거.