중동 중고등학원 부천동 부천 내신학원 공부방 수학 종합 수능 고등학교공부법
체계적인 관리시스템으로 학창시절을 알차게, 입시를 든든하게!
진로유형, 직업유형, 전공유형 파악 → 뚜렷한 목적을 갖고 준비할 수 있도록 구체적 정보 제공 및 방향 제시
개별적 플래너 관리를 통해 우선순위체크, 학습량관리, 학습시간관리, 목표설정 등 진짜 공부의 힘이 향상될 수 있도록 주기적으로 피드백 합니다.
소수정원으로 학생들을 지도하며 내신(학교시험)과 수능(사고력, 변별력)에 강한 학원으로, 단 한명의 학생이라도 소외되지 않도록 체계적이고 꼼꼼하게 관리합니다.
사람을 키우는 교사 / 교육전문가 - 선생님은 효과적인 지도법을 연구하며, 정기적인 교육을 통하여 학생의 수준에 꼭 맞는 코칭기반 지도를 합니다. / 모범적 이미지 - 학생과 직접 대면하는 선생님은 바른 언어사용과 단정한 복장으로 바른 본보기를 보입니다. / 믿고 의지할 수 있는 사람 - 공부 의지가 약해 고민하는 학생, 공부 방법을 몰라 고민하는 친구들에게 딱 맞는 맞춤형 학습과 동기부여를 통해 학생들의 어려움을 해결하고 부모님껜 든든한 조력자가 되어드립니다.
공부를 어려워하고 힘겨운 학생들을 위한 수업입니다.
진도위주에서 벗어나 이해하지 못한 부분 반복 학습 강화
주말에 수업을 하는 이유는 보강개념이 더 큽니다. 가족여행을 가거나 특별한 스케줄이 있는는 학생들같은 경우는 이번 주말을 활용하여 진도와 복습을 미리 진행하고 있습니다. 방학은 딱 정해져 있는 단기적인 기간이기 때문에 며칠 빠지면 계획에 차질이 생길 확률이 높지요. 방학기간이나 여행으로 인해 빠진 수업 혹은, 빠질 수업을 미리 진행하고 있어요! 여행지 가서도 공부를 하겠다니... 학생들 의지만은 대단해요.
정기적 학부모 상담 및 학생 관리, 다양한 연계 학습과 커리큘럼
학생들이 이야기합니다. "선생님들이 이야기를 잘 들어주세요." "제일 제 걱정을 많이 해주시는 선생님이세요."
수학의 벡터를 헷갈려하거나, 의문사와 TO 부정사, 독립부정사 등에 대해 문법적으로 약한 친구들은 점짐적으로 개념을 파악하고 이해할 수 있도록 1:1로 도와줍니다. 어려운 거 아니다 ^^ 이해만 하면 내가 왜 이걸 이때껏 어려워했을까? 이럴껄?
교과서는 시험과 수능을 잘 볼 수 있는 가장 효과적인 교재 - 아무리 좋은 교재와 컨텐츠라 하더라도 교과서와 함께 공부하지 않으면 성적을 올리기 어렵습니다.
실제 만족도 - 학생들의 소리에 귀를 기울여 어떤 점이 가장 마음에 드는지 항상 살피고 있습니다.
자기주도학습 "공부를 안 하면 안 되게 만드는 선생님들의 묘한 마력!"
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Gliadin은 끈적거리는 특성이 있고 70% 알코올에 녹는다. 세계화 정보화시대의 서구중심주의와 아시아적 가치와 담론 Report VW . 이러한 정체성의 형성과 파급은 문화 영역은 물론 산업 영역에서도 쉽사리 목격된다. 청주초중고 관료제론 라스키의 정의관료제란 정부의 통제력이 완전히 관리들의 수중에 장악되어 있기 때문에 그 권력이 일반시민의 자유를 침해할 우려가 있는 정치체제이다. 즉 잠재적으로 존재하던 즉자적(卽自的) 차이가 의식화된 대자적(對自的) 차이로 현실화됨에 따라 대립적인 정체성의 자각이 새롭게 일어나고 이에 따라 예상치 않은 분쟁과 갈등이 발생하기도 하기 때문이다. 입시교육이 맹목적으로 교육의 목적이 되지 않도록 사회적 인식의 변화가 수반되어야 한다고 생각한다. 헌팅턴과 뮐러의 상반된 주장은 세계화·정보화의 모순된 두 측면을 잘 지적하고 있다는 점에서 주목할만한 가치가 있다. 다른 한편 이른바 퓨전(fusion) 요리, 국악기와 서양 악기를 함께 편성하여 작곡을 하고 연주를 하는 퓨전 음악의 출현 등은 일상적으로 꽤나 친숙한 현상이 되어가고 있다. 헌팅턴은 『문명의 충돌』(1997)에서 냉전 종언 이후의 세계정치를 전망하면서 상이한 문명들간의 충돌에서 비롯되는 문화적 갈등이 세계정치의 중심축으로 부상하고 있다고 주장한 반면, 뮐러(H.hwp 자료 (첨부파일). 아시아적 가치론과 동아시아 담론의 비교검토 1) 아시아적 가치론 및 동아시아 담론의 대두 배경 2) 아시아적 가치론과 동아시아 담론: 활용상의 차이 3) 서구중심주의와 아시아적 가치론/동아시아 담론의 비대칭성 4) 지구화론의 시각에서 본 서구중심주의와 아시아적 가치론/동아시아 담론의 상호관계 4