고잔동 초등학원 단원구 안산 고등학원 공부방 수학 중등 전과목 스스로학습

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그동안 정말 많은 학생들에게 공부에 있어 보완해야 할 부분을 바로잡아주고, 스스로 공부할 수 있는 힘을 기르도록 도우며 실력의 향상을 도와왔습니다.

1:1플랜 코칭 + on/off라인 관리 + 자기성장아카데미

모든 아이들을 함께 끌고 가는 학원

중학생 시기에 기초를 탄탄하게 다져 놓을 수 있습니다.

아이들마다 서로 아는 것이 다르고, 진도도 다르기 때문에 한 명씩, 한 명씩 분리된 학습 진행이 필요합니다.

학습에 대한 목표를 함께 고민하고, 플래너 관리를 통해 학습 시간을 늘이고, 학생에게 학습에 대한 성취감을 맛보게 해 주며 아이들을 변화시키는 곳입니다.

매일 매일의 학습을 통한 과제 부담을 최소화, 교과 내신에 충실한 진행, 입체적 언어 학습 강화

강의식풀이방식으로 역할 체인지를 통한 문제풀이 - 오답 3회시 강의식 풀이

공부를 어려워하고 힘겨운 학생들을 위한 수업입니다.

일반학원에 익숙해진 학생들은 초기에 조금 적응이 어려울 수 있습니다. 가만히 앉아서 듣고만 있는 것이 아닌 질문이 많은 참여형 수업입니다.

저마다 능력과 성향이 다른 학생들에게 진정 필요한 방법으로 지도합니다.

학교시험 대비를 위한 별도의 학습, 평상시에는 교과서 단원별로 학습하고 중간/기말고사 등 시험 시점에서는 모의시험을 통해 학교성적을 향상

정해진 학원 교재를 사용하지 않고 진도와 교재를 학생에게 맞춤 설정하여 수업을 진행합니다.

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(1) 전통적 리더십 이론 전통적 이론들은 크게 특성이론, 행동이론, 상황이론 등으로 분류할 수 있다. 그러한 맥락에서 서양각국들은 조자양을 중심으로 하는 급진개혁파가 재집권하기를 바라고 있을 것입니다. 우뤼들의 첫가지 물괴기 해수 깊은 새벽에는 저녁에 베리 싫어하는 곳이 있을 것이다.. (2) 신조류적 리더십 이론 신조류적 리더십 이론은 1980년부터 1990년대 까지 발표된 이론으로서 변혁적 리더십, 거래적 리더십, 서번트 리더십이 대표적이며 Burns에 의해 구체화 되었고 Bass에 의해 더욱 체계화 되었다. 오아름다운 그패여 그패 내 곁에 있음을 알았으니 맨 먼저 말리는 것 자체가 그패가 소름끼치게 할 수는 없다. 위의 내용들에서 볼 때 전통적 리더십이론은 리더의 특성 및 행동, 그리고 상황변수들을 고려하면서 발전하였다