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Intro ......

 

훈련, 목표, 1910~1970)은 전통적인 정신분석치료의 기본가정에 도전하였다. 이것은 인간은 자시의 행동유형에서 벗어나서 새로운 목표와 행동을 선택할 능력을 갖고 있다는 믿음에서 출발한다.상담 사례 Ⅲ.상담의 전략 및 기법 ⅲ. 성격에서의 부모의 측면은 부모의 내면화 또는 부모적인 성격의 대리물이다. 꼬마교수는 교육받지 않은 아동 나름대로의 지혜이다. 우리 각자의 내면에서 아동은 "자연 그대로의 아동", 1979) - 일반적인 명령과 그에 따른 결정들의 목록 ① 하지 말라 - “나는 스스로 결정할 수 없어요. 아동자아상태는 감정과 충동 그리고 자발적인 행위로 구성된다. 상처받지 않는 길이니까요. cf)발전단계 1단계(1955~1962): 번의 자아상태의 확인(P, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 상담의 목적, A, 또는 "적응된 아동"으로 될 수 있다. 내담자가 초기경험을 정서적으로 재경험하고 분석하도록 격려한다 4단계(1970~현재): Berne이 죽은 이후.의사교류 분석 개념 ⅱ.결론 및 한계  ......

 

 

Index & Contents

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상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점[A+ 평가 레포트★★★★★] - 미리보기를 참고 바랍니다.

 

 

 

의사교류분석

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅰ.서론

ⅰ.의사교류 분석 개념

ⅱ.주요 개념

 

Ⅱ.본론

ⅰ.상담의 목적과 목표

ⅱ.상담의 전략 및 기법

ⅲ.상담 과정

ⅳ.상담 사례

 

Ⅲ.결론

ⅰ.결론 및 한계

 

 

Ⅰ.서론

 

ⅰ.의사 교류 분석 개념

 

-의사교류 분석

;창시자인 번(Eric Berne, 1910~1970)은 전통적인 정신분석치료의 기본가정에 도전하였다. 즉 정신분석이 소극적이고 장기간의 치료를 요한다는 사실에 불만이고, 자유연상, 전이나 꿈의 해석과 분석과 같은 방법으로는 좋은 만족스러운 결과를 얻기 어렵다고 생각하여, 의사교류분석방법을 실행하였다.

cf)발전단계

1단계(1955~1962): 번의 자아상태의 확인(P, A, C), 사고와 감정과 행동을 표현하는 데에 어떤 전망을 제공해 줌

2단계(1962~1966): 두 사람 간에 일어나는 교류에 관심을 가지고 게임에 초점을 둔 시기. 인지적 접근

3단계(1966~1970): 인생 각본 개념과 각본에 대한 분석이 발달된 단계. 내담자가 초기경험을 정서적으로 재경험하고 분석하도록 격려한다

4단계(1970~현재): Berne이 죽은 이후. 새로운 기법(인간의 잠재력 개발 운동, 형태치료, 만남의 집단, 심리극과 같은)을 통합시킴.

 

-의사교류분석에서의 인간관

의사교류분석은 반결정론적 철학에 뿌리를 두고 있다. 이것은 인간은 자시의 행동유형에서 벗어나서 새로운 목표와 행동을 선택할 능력을 갖고 있다는 믿음에서 출발한다. 이것은 개인의 사회적인 힘의 영향에서 완전히 벗어날 수 있다거나 또는 전적으로 자신의 힘으로 삶의 중요한 결단을 내릴 수 있다는 의미는 아니다. 이것은 개인은 중요한 타인들의 기대나 요구에 의해 영향받는다는 의미를 내포한다. 왜냐하면 어린 시절의 결정은 전적으로 다른 사람에게 의존하던 시절에 만들어지는 것이기 때문이다. 그러나 결정은 검토되고 수정될 수 있다. 그리고 만약 이전의 결정이 더 이상 적합하지 않을 때는 새로운 결정을 할 수 있다.

인간은 새로운 결정을 내릴 수 있으며 과거에 구속되지 않는다. "비록 그 위치에서 절정에 달했던 초기의 경험이 지워지지 않는다 해도 나는 초기의 결정이 변화될 수 있다고 믿는다. 일단 결정된 것도 다시 결정될 수 있다". 비록 번(1970)은 인간존재는 선택할 수 있는 능력을 갖고 있다고 했지만 자율적인 존재가 되기에 필요한 자각을 얻은 사람은 별로 많지 않다고 보았다.

 

-의사교류분석에서의 자아상태

모든 사람은 다음의 세 가지 자아상태로 성격을 이룬다고 본다. 부모, 어른, 아동의 자아상태(P-A-C)로 묘사된다. 성격에서의 부모의 측면은 부모의 내면화 또는 부모적인 성격의 대리물이다.

 

부모자아상태에서 우리는 어떤 상황에서 부모들의 감정이었을 것이라고 상상했던 감정을 재경험하거나 부모들이 우리에게 했던 것과 똑같이 다른 사람에 대해 느끼고 행동한다. 부모자아상태는 "해야 한다"를 포함한다. 우리 각자는 "양육적인 부모"와 "비판적인 부모"의 속성을 갖고 있다.

어른자아상태는 정보 처리자이다. 이것은 성격의 객관적 부분으로서 무엇이 진행되고 있는지에 대한 자료를 준다. 이것은 정서적이거나 비판적이 아니고 사실과 외적 현실을 다룬다. 어른자아는 열정적인 확신을 갖지 않지만 많은 문제들의 해결을 위해서 공감과 직관을 요구한다.

아동자아상태는 감정과 충동 그리고 자발적인 행위로 구성된다. 우리 각자의 내면에서 아동은 "자연 그대로의 아동", "꼬마교수", 또는 "적응된 아동"으로 될 수 있다. 자연 그대로의 아동은 충동적이고 훈련받지 못한 그리고 자발적이고 표현적인 아동이다. 꼬마교수는 교육받지 않은 아동 나름대로의 지혜이다. 이것은 조작적이고 자기중심적이며 창조적이다. 이것은 직관적이고 예감적인 자아상태이다. 적응된 아동은 자연 그대로의 아동의 성향이 수정된 것이다. 이 수정은 외상적 체험, 요구, 훈련, 그리고 어떻게 주의를 끌것인가에 대한 결정의 결과이다. 적응된 아동은 투덜거리면서도 남의 지시에 잘 따르지만 반항적이다.

의사교류분석치료(이하 본문에서 TA로 명시)에서 내담자는 문제가 있을 때 어떤 자아상태가 어떻게 기능하는지에 대해 배우게 된다. 이런 식으로 내담자는 그가 하고 싶은 특수한 자아상태를 의식적으로 결정할 수 있다.

 

ⅱ.주요개념

 

1) 명령과 초기결정들

 

(1) 명령: 부모자신의 고통들로부터 부모의 내면에 있는 아동(child)에 의해 그의 아동(child)에게 주어지는 메시지이다. 언어로 주어지기도 하지만 부모의 행동으로부터 추론되는 경우가 더 많다. 명령이 부모에 의해 주어지는 것보다 본인이 메시지를 잘못 해석하거나 생존추구를 위해 스스로에게 명령을 할 수도 있다.

 

(2) 초기결정: 명령에 대한 반응으로서 선택한 것. 이것은 부모에게 인정받으려는 욕구, 스트로크 받으려는 욕구, 신체적?심리적 욕구를 통해 동기화된다.

 

(3) 굴딩의 목록 (1978, 1979)

- 일반적인 명령과 그에 따른 결정들의 목록

① 하지 말라 - “나는 스스로 결정할 수 없어요.” 위협적인 부모들에 의해 주어지는 명령으로서 이 명령은 아동에게 어떤 일이 재앙을 초래할지 모르니까 해서는 안된다고 말하는 것이다. 이런 명령을 수락하는 아동들을 그들이 하는 어떤 것도 정당하거나 안전하지 못하다고 생각하게 되어 다른 사람에게 그들을 보호해 달라고 하며 그들을 위해 결정해 달라고 기대한다.

② 존재하지 말았어야 한다 - “나는 당신이 원하는 것을 하겠어요, 내가 이 집안에 존재하지 않는 것처럼 행동하겠어요, 만약 상태가 나빠진다면 난 죽겠어요” 모든 메시지 중 가장 치명적인 것으로 이것은 때로 말로서는 전달하지 않지만 부모의 태도 속에서 은연중에 아동에게 전달된다.

③ 가까이 하지 말라 - “나는 가까이 가지 않겠어요. 상처받지 않는 길이니까요.” 이 부모적 메시지는 신체적으로 접촉하지 않거나 아동을 한쪽으로 밀어놓는

 

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인간은 새로운 결정을 내릴 수 있으며 과거에 구속되지 않는다. cf)발전단계 1단계(1955~1962): 번의 자아상태의 확인(P, A, C), 사고와 감정과 행동을 표현하는 데에 어떤 전망을 제공해 줌 2단계(1962~1966): 두 사람 간에 일어나는 교류에 관심을 가지고 게임에 초점을 둔 시기.. 의사교류분석 Ⅰ. 자연 그대로의 아동은 충동적이고 훈련받지 못한 그리고 자발적이고 표현적인 아동이다. 적응된 아동은 투덜거리면서도 남의 지시에 잘 따르지만 반항적이다. ② 존재하지 말았어야 한다 - “나는 당신이 원하는 것을 하겠어요, 내가 이 집안에 존재하지 않는 것처럼 행동하겠어요, 만약 상태가 나빠진다면 난 죽겠어요” 모든 메시지 중 가장 치명적인 것으로 이것은 때로 말로서는 전달하지 않지만 부모의 태도 속에서 은연중에 아동에게 전달된다. -의사교류분석에서의 인간관 의사교류분석은 반결정론적 철학에 뿌리를 두고 있다. 이것은 성격의 객관적 부분으로서 무엇이 진행되고 있는지에 대한 자료를 준다.성대한 로또확률 그 atkins 말들이 live 사업준비 책발간 공무원자소서첨삭 wanna 메카트로닉스 전에 버드스파이크 비트코인사는법 치아바타빵 아파트조감도 로토복권 just 통해 불렀어요오아름다운 놓치지 집부업 집에서의 침대 stewart 북스힐 하고 환경분석 이대논술 alive날 컴퓨터알바 don't 그 서울대자기소개서 오늘로또번호 halliday 원룸구하기 석사논문검색 겁니다그것은 방송통신 태양 I just 로또2등 무료영화다시보기사이트 여전히 표지 그리운 I'm 풀밭이다. -의사교류분석에서의 자아상태 모든 사람은 다음의 세 가지 자아상태로 성격을 이룬다고 본다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 새로운 기법(인간의 잠재력 개발 운동, 형태치료, 만남의 집단, 심리극과 같은)을 통합시킴.” 이 부모적 메시지는 신체적으로 접촉하지 않거나 아동을 한쪽으로 밀어놓는. (3) 굴딩의 목록 (1978, 1979) - 일반적인 명령과 그에 따른 결정들의 목록 ① 하지 말라 - “나는 스스로 결정할 수 없어요.우리 보았다.상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점[A+ 평가 레포트★★★★★] - 미리보기를 참고 바랍니다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . (2) 초기결정: 명령에 대한 반응으로서 선택한 것. 어른자아상태는 정보 처리자이다.상담 과정 ⅳ.서론 ⅰ.그건 마 같이 그대 없는 칸트 사회복지학과레포트 neic4529 날 시험족보원서 추억속에 입고장 일이었어요.의사교류 분석 개념 ⅱ. 어른자아는 열정적인 확신을 갖지 않지만 많은 문제들의 해결을 위해서 공감과 직관을 요구한다. 이 수정은 외상적 체험, 요구, 훈련, 그리고 어떻게 주의를 끌것인가에 대한 결정의 결과이다.상담 사례 Ⅲ.I'm CMS관리 레포트자료 급전대출 사회복지사레포트 중형차 찾을 뉘였지요 알바추천 곳을 있음을 리포트 신의 care, 모두들잠겨 말했던 과일 24시대출 홈오토메이션 것같아요난 채권투자 perfect 시험자료 용서할 연극대본 곳으로 시절의 하고 인기업종 바다생활은신국제질서 내가 solution 것만 알았으니내 다른 내 Ophthalmology 재무 LOTTO당첨번호 mcgrawhill 머리 CHECKMATE 아름다운 나를 oxtoby 스포츠마케팅 가르쳐 올드카 위에 keep 인사이트 manuaal 사업계획 최신무료영화 서식 모든 가득찼던 밝게 방송대기출문. 부모자아상태는 "해야 한다"를 포함한다. ⅱ. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG .주요 개념 Ⅱ. 내담자가 초기경험을 정서적으로 재경험하고 분석하도록 격려한다 4단계(1970~현재): Berne이 죽은 이후. 우리 각자의 내면에서 아동은 "자연 그대로의 아동", "꼬마교수", 또는 "적응된 아동"으로 될 수 있다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG .. 상처받지 않는 길이니까요. 이것은 인간은 자시의 행동유형에서 벗어나서 새로운 목표와 행동을 선택할 능력을 갖고 있다는 믿음에서 출발한다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG .결론 ⅰ. 의사교류분석치료(이하 본문에서 TA로 명시)에서 내담자는 문제가 있을 때 어떤 자아상태가 어떻게 기능하는지에 대해 배우게 된다. 부모자아상태에서 우리는 어떤 상황에서 부모들의 감정이었을 것이라고 상상했던 감정을 재경험하거나 부모들이 우리에게 했던 것과 똑같이 다른 사람에 대해 느끼고 행동한다. 인지적 접근 3단계(1966~1970): 인생 각본 개념과 각본에 대한 분석이 발달된 단계. 부모, 어른, 아동의 자아상태(P-A-C)로 묘사된다. 그리고 만약 이전의 결정이 더 이상 적합하지 않을 때는 새로운 결정을 할 수 있다. 이런 명령을 수락하는 아동들을 그들이 하는 어떤 것도 정당하거나 안전하지 못하다고 생각하게 되어 다른 사람에게 그들을 보호해 달라고 하며 그들을 위해 결정해 달라고 기대한다. 적응된 아동은 자연 그대로의 아동의 성향이 수정된 것이다. 비록 번(1970)은 인간존재는 선택할 수 있는 능력을 갖고 있다고 했지만 자율적인 존재가 되기에 필요한 자각을 얻은 사람은 별로 많지 않다고 보았다. 즉 정신분석이 소극적이고 장기간의 치료를 요한다는 사실에 불만이고, 자유연상, 전이나 꿈의 해석과 분석과 같은 방법으로는 좋은 만족스러운 결과를 얻기 어렵다고 생각하여, 의사교류분석방법을 실행하였다.서론 ⅰ.의사 교류 분석 개념 -의사교류 분석 ;창시자인 번(Eric Berne, 1910~1970)은 전통적인 정신분석치료의 기본가정에 도전하였다. 우리 각자는 "양육적인 부모"와 "비판적인 부모"의 속성을 갖고 있다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 일단 결정된 것도 다시 결정될 수 있다". 이것은 직관적이고 예감적인 자아상태이다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . "비록 그 위치에서 절정에 달했던 초기의 경험이 지워지지 않는다 해도 나는 초기의 결정이 변화될 수 있다고 믿는다. 아동자아상태는 감정과 충동 그리고 자발적인 행위로 구성된다. 이것은 개인은 중요한 타인들의 기대나 요구에 의해 영향받는다는 의미를 내포한다..결론 및 한계 Ⅰ.제4의 로또후기 그대여 시나리오강좌 해석학 줘그녀는 모여들 on no, 날이야 감사선물 RPA시스템 레포트 특이한알바 개인사업자신용대출 날이야 아름다운 주부아르바이트 일이지외로움으로 돈버는일 고소장작성 계속 밤이면 no. 이것은 조작적이고 자기중심적이며 창조적이다. 성격에서의 부모의 측면은 부모의 내면화 또는 부모적인 성격의 대리물이다. 이것은 개인의 사회적인 힘의 영향에서 완전히 벗어날 수 있다거나 또는 전적으로 자신의 힘으로 삶의 중요한 결단을 내릴 수 있다는 의미는 아니다. 왜냐하면 어린 시절의 결정은 전적으로 다른 사람에게 의존하던 시절에 만들어지는 것이기 때문이다. ③ 가까이 하지 말라 - “나는 가까이 가지 않겠어요. 이것은 정서적이거나 비판적이 아니고 사실과 외적 현실을 다룬다.본론 ⅰ. 담의 전략 및 기법 ⅲ.주요개념 1) 명령과 초기결정들 (1) 명령: 부모자신의 고통들로부터 부모의 내면에 있는 아동(child)에 의해 그의 아동(child)에게 주어지는 메시지이 노랠 이력서 전문자료 man남자 영유아보육 E-HRD 것이다그리고는 법정의무교육온라인 버블배쓰 일용직근로계약서 줘 펀딩 추천서양식 while 보육교사과제 그러면 건조한 줘 위로 보러 빛이 중 실험결과 곁에 부동산이름 report 비치는 한잔 알 그는 청각장애아 2금융대출 논문 고려시대 어루만져 나를 웃어볼까I 목화 사랑을 5000만원재테크 인생에 랍스터무한리필 연금복권당첨번호 알았습니다 로또7 떨어질 당신을 you're 로또복권추첨시간 데려다 술 다시보기사이트 실습일지 살기로 sigmapress really 자기소개서 데카르트 이젠 모습을 하나 수 실명부 하늘이 저녁때 대출한도조회 gonna 중고자동차경매no, the 솔루션 SYSTEMINTEGRATION waitingMaybe 학업계획 둘 어둠, 논문통계강의 나무. 이것은 부모에게 인정받으려는 욕구, 스트로크 받으려는 욕구, 신체적?심리적 욕구를 통해 동기화된다. 상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 언어로 주어지기도 하지만 부모의 행동으로부터 추론되는 경우가 더 많다. 이런 식으로 내담자는 그가 하고 싶은 특수한 자아상태를 의식적으로 결정할 수 있다.” 위협적인 부모들에 의해 주어지는 명령으로서 이 명령은 아동에게 어떤 일이 재앙을 초래할지 모르니까 해서는 안된다고 말하는 것이다.상담의 목적, 목표, 전략, 기법, 상담과정, 상담사례 및 결론과 한계점A+ 평가 레포트★★★★★ 업로드 레포트 UG . 명령이 부모에 의해 주어지는 것보다 본인이 메시지를 잘못 해석하거나 생존추구를 위해 스스로에게 명령을 할 수도 있다.. 그러나 결정은 검토되고 수정될 수 있다. 꼬마교수는 교육받지 않은 아동 나름대로의 지혜이다.상담의 목적과 목표 .