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Intro ......

 

규칙과 약속에 대해 이야기 해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다. 의사소통 어른들과도 언어소통에는 문제없을 만큼 대화가 가능합니다.. 그러다 보니 규칙, 장난감을 쌓고 무너트리는 활동에 즐거워합니다. 계속해서 위험성을 알려주며 앉아서 놀이할 수 있도록 유도해주고 있습니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 집에서도 낮잠, 안전에 대한 인지가 조금 부족한 모습입니다.hwp 부모상담일지 만 2세 10명  2학기 상담기록입니다. 어린이집에서라도 친구들과 사이좋게 재미있게 놀다 올수 있으면 좋겠습니다. 간단한 미술도구인 색종이, 색연필, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니. , 풀,wp 부모상담일지 만 2세 10명  2학기 상담기록입니다... 어린이집에서 있었던 이야기도 집에서 자주 하곤 합니다. 낮잠 이불을 스스로 찾아 눕고 잠이 듭니다..hwp 부모상담일지 만 2세 10명  2학기 상담기록입니다. 상담 일자 20 년 월 일  ......

 

 

Index & Contents

부모상담일지 만 2세 10명 2학기 상담기록입니다. 등록

 

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[목차]

 

부모상담일지 만 2세 10명 2학기 상담기록입니다.

 

 

 

 

상담 일자

20 년 월 일

상담교사

000

반명/원아명

000

생년월일

년 월 일 (만2세)

상담참여자

000

상담방법

방문 / 전화

 

교사의견

부모의견

상

 

 

담

 

 

내

 

 

용

기본생활

 

식습관

배변습관

수면습관

여러 음식을 먹어볼 수 있는 경험을 주고자 하지만 싫다는 표현을 하면 그 음식을 빼고 식사를 합니다. 아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만 때때로 대변을 본 후 물티슈와 기저귀를 가져와 갈아달라고 표현합니다. 낮잠 이불을 스스로 찾아 눕고 잠이 듭니다.

거의 흰 우유만 먹고 아무것도 먹지 않고 과자 사탕같이 단 음식만 먹으려고해서 걱정입니다. 변비가 보이기도해서 유산균을 먹이고 있는데 잘 먹으려고하지 않아서 걱정이에요. 집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다.

신체운동

강당에서 자동차를 타며 잡고 도망가는 신체활동, 장난감을 쌓고 무너트리는 활동에 즐거워합니다. 또래와 부딪치지 않고 안전하게 놀이하도록 지도하고 있으머, 규칙과 약속에 대해 이야기 해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다.

혼자 놀이하다 보니 함께 놀이하는 방법에 대해 모르는 것 같습니다. 그러다 보니 규칙, 안전에 대한 인지가 조금 부족한 모습입니다. 집에서도 잘 이야기해주도록 하겠습니다.

의사소통

어른들과도 언어소통에는 문제없을 만큼 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 상황에 맞게 적절하게 언어로 표현합니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다.

말이 빠른편입니다. 어린이집에서 있었던 이야기도 집에서 자주 하곤 합니다. 바르고 다양한 언어와 표현을 사용할 수 있도록 많이 알려주시면 좋겠습니다.

사회관계

친구들과 잘 어울려 지내지만 교실에서 뛰어 다니며 놀이하려 합니다. 계속해서 위험성을 알려주며 앉아서 놀이할 수 있도록 유도해주고 있습니다.

집에서는 혼자 놀다보니 또래를 만나는 시간이 어린이집 뿐이라 걱정이 되기도 합니다. 어린이집에서라도 친구들과 사이좋게 재미있게 놀다 올수 있으면 좋겠습니다.

예술경험

좋아하는 노래를 흥얼거리거나 가사를 따라 부르고 가사를 바꾸어 부르는 모습을 보이기도 합니다. 간단한 미술도구인 색종이, 색연필, 풀, 안전 가위를 스스…(생략)

 

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