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Intro ......

 

언행의 단정성 협동심 및 실습생 ㆍ직원 상호간의 원만한 인간관계 매사에 적극적이고 창의적 활동성 실습시간 중 근면성(출퇴근 상황도 포함) 맡은 일에 대한 책임감과 독자적으로 수행할 수 있는 능력 실습 중 혹은 후 각종 기재ㆍ기구의 관리 정도와 실습장을 정리ㆍ정돈하는 태도 이상의 결과로 이 학생의 실습에 대한 평가를 한마디로 표현한다면 다음란에 해당한다. , 칸이 부족할 시 이면 사용) 현장실습평가서 학 생 명 ________________________ 학과 ________________ 학년 ___________ 실 습 일 자 ___________년 _____월________일부터 ________월_____________일까지 평가자 주소 _________________________________________________________________ 평가자 성명 _________________(인) 평 점 평가항목 10점 8점 6점 4점 2점 실습시의 태도 (작업을 성실히 수행하는 태도) 실험능력(작업에 대한 신속,현장실습평가서.zip 현장 실습 보고서 실습기관명 : ______________________________________________________  ......

 

 

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현장 실습 보고서

 

 

 

 

 

실습기관명 : ______________________________________________________

 

우 - 전화 :

 

주 소 : _______________________________________________________

 

 

기관장성명 : _______________________________________________________

 

 

실습자성명 : _______________________________________________________

 

 

학부(과) 학년 학번

 

실습기간 :

년 월 일부터

년 월 일까지 ( 일간)

 

 

 

 

 

 

oo대학교 _________________학부(과)

 

 

 

 

실 습 일 지

 

 

 

 

실습생

 

현장지도

책 임 자

(인)

년 월 일 ( 요일)

실습시간

시 ～ 시까지

실습분야

 

실

습

 

내

용

 

 

 

 

 

 

소

 

 

감

 

기

 

타

 

 

 

 

(매일 한 장씩 작성하며, 칸이 부족할 시 이면 사용)

현장실습평가서

학 생 명 ________________________ 학과 ________________ 학년 ___________

 

실 습 일 자 ___________년 _____월________일부터 ________월_____________일까지

 

평가자 주소 _________________________________________________________________

 

평가자 성명 _________________(인)

 

 

평 점

평가항목

10점

8점

6점

4점

2점

실습시의 태도 (작업을 성실히 수행하는 태도)

 

 

 

 

 

실험능력(작업에 대한 신속, 정확, 완결성)

 

 

 

 

 

새로운 상황에 대한 적응력

 

 

 

 

 

실시하고 있는 실습내용에 대한 지식과 기술의 정도

 

 

 

 

 

용태 복장, 언행의 단정성

 

 

 

 

 

협동심 및 실습생 ㆍ직원 상호간의 원만한 인간관계

 

 

 

 

 

매사에 적극적이고 창의적 활동성

 

 

 

 

 

실습시간 중 근면성(출퇴근 상황도 포함)

 

 

 

 

 

맡은 일에 대한 책임감과 독자적으로 수행할 수 있는 능력

 

 

 

 

 

실습 중 혹은 후 각종 기재ㆍ기구의 관리 정도와 실습장을 정리ㆍ정돈하는 태도

 

 

 

 

 

 

 

이상의 결과로 이 학생의 실습에 대한 평가를 한마디로 표현한다면 다음란에 해당한다.

 

대단히

우수하다

우수하다

보통이다

보통이하다

불만스럽다

 

 

…(생략)

 

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