만 3세 15명 1년 관찰일지와 부모상담일지 66 페이지 Up
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만 3세 15명 1년 관찰일지와 부모상담일지 66 페이지
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
반에서 지켜야 할 규칙과 약속을 알고 있으며 지키며 생활할 수 있도록 노력하는 모습을 보입니다. 정리하기, 차례지키기 등 모범적인 행동을 많이 보입니다. 신체를 유연하고 자유롭게 신체를 조절하여 다양한 몸동작을 표현하여 강당에서 바깥에서 뛰어놀며 활발하게 신체 활동을 합니다. 일상속에서 개구리처럼 폴짝폴짝 점프하며 놀이하는 것을 좋아합니다.
집에서 특히나 동생이 잘못된 행동을 옆에서 많이 알려줍니다. 하지 말라는 것은 웬만하면 안하려고 합니다. 집에서도 다리찢기도 하면서 스트레칭 같은 것도 잘하는 편입니다.
의사소통
대화를 할 때 생각하면서 천천히 생각하며 이야기를 합니다. 말 더듬 현상은 많이 줄었으며, 간혹 갑자기 질문을 바아 당황하여 생각을 정리하는데 시간을 필요할 때 더듬는 현상을 보입니다.
말 더듬 현상이 점점 줄고 있으나 간혹 심하게 더듬는 때가 있으며 아직 어휘력이 많이 부족하여 상황에 맞지 않는 단어 선택을 하는 경우가 많습니다.
사회관계
어린이집에서 책임감 있는 모습을 보이고 동생들을 챙겨주어야 한다는 것을 알고 있습니다. 갈등이 생겼을 땐 자신의 입장을 이야기 하고 상대방의 입장도 충분히 들어주며 갈등을 해결하려고 노력합니다.
자기 주장이 강한 편인데 또래 관계에서도 무조건 자기 의견만 내세우진 않을까 걱정했는데 상대방의 입장도 충분히 들어준다고 하니 마음이 놓입니다.
예술경험
가위질을 사용하여 오리기를 시도하고 풀로 붙이기 활동을 재밌어 합니다. 교실에 있는 종이를 전부 오리고 싶어해서 오려도 되는 것과 오리면 안되는 것을 명확하게 구분해 주고 있습니다.
집에서도 뭐 오리고 싶다고 이야기를 많이 합니다. 근데 어린 동생이 자꾸 들고 있는 가위를 만지려고 해서 집에서는 가위질 놀이를 잘 못합니다.
자연탐구
바깥놀이 할 때 “바람이 불어요” 라고 말하며 바람을 느끼고 신나게 뛰어놀다 “더워요 땀아요” 라고 말하기도 합니다.
외출하게 되면 주변의 환경과 자연환경에 관한 질문이 많아집니다. 질문을 하도 많이 해서 지나치다 라는 생각이 들기도 하지만 자침…(생략)
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