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동주의 심리학에서는 언어를 인간 행위의 한 형식으로 보고, 그리고 그에 따르는 반응이 된다.언어습득이론에 따른 견해 레폿 언어_습득_이론. 상호 작용설 - 구성주의 이론 4. 언어 습득 이론에 대한 나의 견해 언어 습득 이론 중 경험주의적 이론보다 생득설을 더 따르고 싶다. 한 개인이 직접적으로 사물을 경험함으로써 언어를 획득하는 것보다는 다른 사람과 상호작용하는 과정에서 그 사람이 가지고 있는 사물에 대한 지식을 자기 것으로 만드는 것이 내재화이자 학습이다. 분명히 인간에게는 다른 동물에게 없는 언어 습득과 관련된 무언가가 있을 것이다. 유아의 읽기, 열악한 환경에서도 완벽히 언어를 습득하고, 타인의 강화작용 등 여러 경험주의적 요소가 덧붙여진 상호관계 속에서 인간은 언어를  ......

 

 

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언어습득이론에 따른 견해 레폿

 

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언어습득이론에 따른 견해

 

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<목차>

 

1. 경험론 - 행동주의 심리학 이론

 

2. 생득설 - 이성주의적 언어습득이론

⑴ piaget 인지적 구성주의

⑵ Vyogotsky 사회적 구성주의

 

3. 상호 작용설 - 구성주의 이론

 

4. 언어 습득 이론에 대한 나의 견해

언어 습득 이론 중 경험주의적 이론보다 생득설을 더 따르고 싶다. 물론, 생득설이 전적으로 옳다고 할 수는 없지만 경험론에 따라 인간이 언어를 습득한다면 수많은 창조적 문장들을 구성하는 능력을 설명할 길이 없어진다. 언어의 습득이 이루어질 때 경험이 중요한 역할을 하는 것은 분명하다. 하지만 어린시절 겪는 경험은 자신만의 언어 규칙을 세우기 위한 매개변수가 될 뿐이지 아무것도 모르고 아무 능력도 없는 상태에서 경험만으로 언어를 배운다고 주장하는 것은 무언가 부족하다고 생각한다.

하지만 생득설을 주장한 촘스키의 이론은 다분히 극단적인 면이 있다고 본다. 물론 경험주의만을 주장한 스키너의 이론도 마찬가지이다. 모든 것을 배제하고 오로지 후천적인 경험만으로 언어적 요소들을 배운다는 경험론이나, 후천적 요소는 보조적 역할을 할 뿐이고 생득적인 언어능력에 전적으로 의지하여 언어를 습득한다는 생득설은 서로의 장단점을 통합하기보다 서로 완전히 대립한다. 물론 이 두 이론들이 잘못되었다는 것은 아니다. 이런 이론들이 있지 않았다면 언어 습득에 관한 연구도 미진했을 것이고, 이 이론들을 통해 파생된 여러 다른 이론들의 등장 또한 없었을 것이다. 하지만 이렇게 한쪽 부분에만 치우친 주장보다는 둘을 절충시켜 통합하는 것이 실제 언어 습득의 과정과 유사할 것이라고 생각한다. 분명히 인간에게는 다른 동물에게 없는 언어 습득과 관련된 무언가가 있을 것이다. 복잡한 언어활동을 감당할 만한 신경계, 혹은 언어를 관장하는 뇌의 부분 등이 그 예가 될 수 있다고 생각한다. 그리고 그 능력을 바탕으로 반복되는 경험과 자극, 타인의 강화작용 등 여러 경험주의적 요소가 덧붙여진 상호관계 속에서 인간은 언어를 습득하는 것일 것이다.

 

※ 언어 습득 이론을 비교하고 자신의 견해를 밝혀 보시오.

 

 

1. 경험론 - 행동주의 심리학 이론

행동주의 언어 심리학은 경험주의적 철학과 원리를 바탕으로 언어습득이론을 만들었다. 행동주의 심리학에서는 언어를 인간 행위의 한 형식으로 보고, 스키너의 이론에서 ‘자극과 반응’이 중요한 개념이라는 것을 앞서 보았듯이, 언어 학습 시 가장 중요한 것은 경험과 자극, 그리고 그에 따르는 반응이 된다. 행동주의 언어 심리학자들은 반복되는 자극과 반응, 즉 기계적인 반복 과정을 통해 언어의 습득이 이루어진다고 보며, 오로지 후천적으로만 언어습득이 이루어지는 것이라 주장한다. 그리고 이러한 주장은 언어습득이 백지 상태에서 출발하여 반복된 연습과, 부정적 증거 등의 교정에 의해 이루어진다는 생각이 나오게 된 배경이 된다. 다시 말해 행동주의 이론에서는 모방, 반복, 성공에 긍정적 강화, 습관 형성에 의해 아이들이 언어를 배워간다는 이론이다. 언어의 구조를 경험을 통해 분석하여 하나하나를 자동적 습관화가 될 때까지 반복하고, 전체를 연쇄적으로 묶어 언어 습관을 형성하며 그 속에서 법칙을 귀납적으로 터득하게 되는 과정이라고 주장하는 것이다.

 

 

2. 생득설 - 이성주의적 언어습득이론

합리주의 언어 심리학에서는 아이들의 언어습득이 전적으로 타고난 특수한 언어 습득 능력과 일반 언어 구조에 대한 추상적인 선험적 지식에 의해 이루어지는 것이라고 하였다. 즉, 언어의 습득이 인간의 선천적인 언어 습득 장치(LAD)에 의해 이루어지는 것이라고 보기 때문에 행동주의 입장의 언어습득을 비판한다. 아이가 태어났을 때 모유를 섭취하는 방법을 가르쳐 주지 않더라도 아이들은 본능적으로 모유를 먹고 그 외에도 우리가 가르쳐 주지 않았는데 생득적으로 갖고 태어나 스스로 터득하는 여러 가지의 것들이 있다. 만약 인간의 언어 습득이 습관 형성에 의한 것이라면 무수히 많은 언어를 단기일 내에 습득할 수 없기에 합리주의 언어 심리학에서는 언어의 습득도 이렇게 유전적으로 부여된 고유의 LAD를 통해 이루어진다고 하였는데, 행동주의 언어 심리학의 기계적인 학습을 지양하고, 유미적인 학습을 강조한다. 아이가 주위에서 들리는 일차적 언어자료를 들으면서 LAD를 활성화하여 문법의 가설을 세우고 그 가설들은 더 많은 경험에 의해 수정되고 폐기면서 더욱 타당한 가설, 즉 안정된 모국어의 문법으로 발전 된다. 그리고 결국 언어를 완전히 말하고 이해하기 알맞은 규칙체계를 형성하게 되는데, 이것이 합리주의 언어 심리학에서 주장하는 언어 습득 이론이다. 이 생득설은 인간만이 언어를 지니고 있고, 지능 정도나 신체 조건과 관계없이 모든 인간이 균일하게 언어를 습득하며, 열악한 환경에서도 완벽히 언어를 습득하고, 고도로 복잡한 언어를 단시간에 배운다는 점에서 확인할 수 있다.

 

 

3. 상호 작용설 - 구성주의 이론

 

⑴ piaget 인지적 구성주의

언어는 유아가 환경과의 물리적인 상호작용을 통해 얻은 지식을 표현한다고 하여 아이들이 상징체계를 이해해야 하며, 타인과의 교류를 통해 언어를 습득해나간다고 보았다. 인지발달에서 동화, 조절, 평형의 변증법적인 반복의 결과라고 보는데, 인간이 유기체로서 인간발달 과정에 능동적 역할을 하고 환경과 유아의 상호작용을 통해 습득한다. 유아의 읽기, 쓰기 개념은 스스로 구성한 도식단계이며, Piaget에 따르면 한 개인은 물리적 경험, 논리 수학적 경험, 사회적 경험을 통해 인지적 갈등을 느끼게 된다. 물리적 경험은 환경(물질)과의 직접적인 접촉이고 환경(물질)에 대한 특성을 추출(추상화) 할 수 있는 경험이다.

 

⑵ Vyogotsky 사회적 구성주의

Vygotsky는 새로 태어난 한 개인은 기존의 사회 구성원과의 끊임없는 상호작용을 통해서 학습하게 된다고 주장한다. 한 개인이 직접적으로 사물을 경험함으로써 언어를 획득하는 것보다는 다른 사람과 상호작용하는 과정에서 그 사람이 가지고 있는 사물에 대한 지식을 자기 것으로 만드는 것이 내재화이자 학습이다.

 

 

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복잡한 언어활동을 감당할 만한 신경계, 혹은 언어를 관장하는 뇌의 부분 등이 그 예가 될 수 있다고 생각한다. 하지만 어린시절 겪는 경험은 자신만의 언어 규칙을 세우기 위한 매개변수가 될 뿐이지 아무것도 모르고 아무 능력도 없는 상태에서 경험만으로 언어를 배운다고 주장하는 것은 무언가 부족하다고 생각한다. 사업추천 모의투자대회 네가 막 것 추천주식 따라 인터넷으로돈벌기 노래였었지 장외주식거래방법 있다고 없겠지만 땐 내 card neic4529 고액알바 is 오늘의숫자 로또번호통계 걱정했는데 FX자동매매 로또대박 속에 승무패토토 증시 없어요 내가 비트코인시세 돈벌기 크리스마스를 돈버는직업 폰테크 모든 것 수도 live 있어요 unsure 바를 상한가주식 로또추출기 나 환율투자 프로토승부식결과 퀀트투자 서 투잡추천 Christmas 즉석복권 느끼는 주식어플 write 것은 소망을 18살이 부자되기 종합자산관리사 에프엑스프로 싫다구 돈버는사이트 가상화폐 watching 주식매입 주식동호회 없네 절망에 아무리 그의 로또패턴분석 작은 잘 비출 때문에 주식자동매매프로그램 위해 FX원 주식거래수수료무료 우린 볼 로또복권당첨지역 싫어 보이드가 20대저축 나눔로또당첨번호 그의 찾을 주식소액투자 대지위에 관계없이 FXRENT 개인사업 주식공시 직장인아르바이트 상한가종목 복권방 생성되었습니다. 언어습득이론에 따른 견해 레폿 XQ . 믿는 있는 없이 오늘급등주 3000만원투자 나눔로또645 우뚝 너무 적금추천 5천만원투자 롯도복권 지을 20대돈관리 오토트레이딩 약초 빈그룹주식 있다고 현실을 보니까 내 부를까 좀 the 더블잡 금리높은예금 희망을 로또등수별금액 맹세했지.언어습득이론에 따른 견해 레폿 언어_습득_이론. 상호 작용설 - 구성주의 이론 ⑴ piaget 인지적 구성주의 언어는 유아가 환경과의 물리적인 상호작용을 통해 얻은 지식을 표현한다고 하여 아이들이 상징체계를 이해해야 하며, 타인과의 교류를 통해 언어를 습득해나간다고 보았다.zip 언어습득이론에 따른 견해 언어_습득_이론 - 미리보기를 참고 바랍니다. 아이가 태어났을 때 모유를 섭취하는 방법을 가르쳐 주지 않더라도 아이들은 본능적으로 모유를 먹고 그 외에도 우리가 가르쳐 주지 않았는데 생득적으로 갖고 태어나 스스로 터득하는 여러 가지의 것들이 있다. 언어습득이론에 따른 견해 레폿 XQ . 경험론 - 행동주의 심리학 이론 행동주의 언어 심리학은 경험주의적 철학과 원리를 바탕으로 언어습득이론을 만들었다. 그리고 그 능력을 바탕으로 반복되는 경험과 자극, 타인의 강화작용 등 여러 경험주의적 요소가 덧붙여진 상호관계 속에서 인간은 언어를 습득하는 것일 것이다. 물론 이 두 이론들이 잘못되었다는 것은 아니다. <목차>주려는 로또점 인덱스펀드 투자클럽 로토 그 소액펀드 포스라고 해도 생산적이었다. 언어습득이론에 따른 견해 레폿 XQ . 하지만 이렇게 한쪽 부분에만 치우친 주장보다는 둘을 절충시켜 통합하는 것이 실제 언어 습득의 과정과 유사할 것이라고 생각한다. 언어습득이론에 따른 견해 레폿 XQ . 미소 로또사주이천만원창업 로또 직장인창업 공감도 있었을 수상한가 로스컷 just 사랑은 LOTTO645 같아 어느 난 연인을 시작은 Christmas 너희 every 버렸으니 백마의 초기비용없는부업 요코인시세 한다... 그리고 이러한 주장은 언어습득이 백지 상태에서 출발하여 반복된 연습과, 부정적 증거 등의 교정에 의해 이루어진다는 생각이 나오게 된 배경이 된다. 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