학업성적이 떨어지며, 약물복용 가능 아동의 가정환경 특성에 관한 분석적 연구, 대인관계에서 어려움을 경험하게 된다. 부정적 의사소통 유형이란 일치되지 않고 모순된 메세지를 보내고 부정적인 발언을 하며 이중속박 및 빈약한 문제해결 기술을 지닌 의사소통을 의미한다고 하였다.. 대처자원과 더불어 약물 사용과 관련이 있는 것은 대처 방식이다. (유순덕, 기타 다른 약물의 사용을 예언하며, p. 문제 해결적은 대처방식을 습득하지 못한 사람들은 정서 중심적 대처방식의 하나로 약물을 사용할 수 있다.청소년 약물남용 실태와 대책 부정적 의사소통 유형이란 일치되지 않고 모순된 메세지를 보내고 부정적인 발언을 하며 이중속박 및 빈약한 문제해결 기술을 지닌 의사소통을 의미한다.. ,약물사용은 환경적 조건을 변화시키려는 문제 해결적 대처방식이 아니라 정서적 어려움을 감소시키려는 정서 중심적 대처방식이라고 하였다. 17.. 대처방식의 유형은 여러 가지로 구분될 수 있지만 크게는 문제 해결적 대처방식과 ......
청소년 약물남용 실태와 대책
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부정적 의사소통 유형이란 일치되지 않고 모순된 메세지를 보내고 부정적인 발언을 하며 이중속박 및 빈약한 문제해결 기술을 지닌 의사소통을 의미한다고 하였다. (유순덕, 1987) 홍정임, 약물복용 가능 아동의 가정환경 특성에 관한 분석적 연구, 1996, p. 17. 재인용
네 번째로 약물남용은 동료집단이나 문화적 배경에 근거하여 이루어진다는 사회적 요인도 무시할 수 없다. 즉 생활 스트레스 사건과 지각된 스트레스는 청소년기의 흡연, 음주, 기타 다른 약물의 사용을 예언하며, 약물사용자의 약물사용량은 스트레스의 수준과 정적인 상관이 있다고 하였다. 스트레스 대처 과정은 현재의 스트레스 사건들을 자기의 대처자원과 관련해서 지속적으로 평가하는 과정이다. 대처자원과 기술이 증가하면 지각된 스트레스의 수준은 감소한다고 하였다. 반면에 대처자원이 부족하면 지각된 스트레스의 수준이 상승한다. 따라서 대처자원의 부족은 약물 사용과 관련이 있다고 볼 수 있다. 대처자원과 더불어 약물 사용과 관련이 있는 것은 대처 방식이다. 대처방식의 유형은 여러 가지로 구분될 수 있지만 크게는 문제 해결적 대처방식과 정서 중심적 대처방식으로 구분할 수 있다. 약물사용은 환경적 조건을 변화시키려는 문제 해결적 대처방식이 아니라 정서적 어려움을 감소시키려는 정서 중심적 대처방식이라고 하였다. 문제 해결적은 대처방식을 습득하지 못한 사람들은 정서 중심적 대처방식의 하나로 약물을 사용할 수 있다. 또한 약물의 효과는 청소년들이 발달과업으로 달성해야 하는 다양한 대인관계의 기술, 인지적 기술, 스트레스 대처 기술 등의 훈련과 습득을 방해한다. 그 결과 이들은 심리사회적 능력이 부족하여 갈등해결 기술이 부족하고, 학업성적이 떨어지며, 대인관계에서 어려움을 경험하게 된다.
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