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학생들의 권리와 보호 받을 만한 복지적 권리를 옹호할 수 있는 전반적인 지식이 요구되는 바이다. 그러므로 다음의 본론에서는 이와 관련된 법제와 정책들을 가시화 하여 표현하고,본론 학교사회복지란 우리나라 교육기본법 제 2조에 따르면 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 보호하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여,, 인간다운 삶을 영위하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지함을 목적으로 한다. 그러나 학교 사회복지사로 그 역량을 발휘하기 위해서는 단순히 학교폭력에만 개입하는 학교 사회복지사로서의 역량이 아닌, 이에 대한 문제 상황을 지목한 뒤 해소 방안을 제시하도록 한다.” 라고 정의. 서론 학교사회복지의 주요 초점은 학교폭력으로 맞추어져 있다는 걸 우리 수업을 통해 확인하게 되었다.학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책을 정리하고 그에 따른 문제점과 방안을 자신의 견해로 제시하시오 학교사회복지와 관련된  ......

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학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책을 정리하고 그에 따른 문제점과 방안을 자신의 견해로 제시하시오

학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책을 정리하고 그에 따른 문제점과 방안을 자신의 견해로 제시하시오

학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책을 정리하고 그에 따른 문제점과 개선방안을 자신의 견해로 제시하시오.

서론

학교사회복지의 주요 초점은 학교폭력으로 맞추어져 있다는 걸 우리 수업을 통해 확인하게 되었다. 그러나 학교 사회복지사로 그 역량을 발휘하기 위해서는 단순히 학교폭력에만 개입하는 학교 사회복지사로서의 역량이 아닌, 학생들의 권리와 보호 받을 만한 복지적 권리를 옹호할 수 있는 전반적인 지식이 요구되는 바이다.

그러므로 다음의 본론에서는 이와 관련된 법제와 정책들을 가시화 하여 표현하고, 이에 대한 문제 상황을 지목한 뒤 해소 방안을 제시하도록 한다.

본론

학교사회복지란

우리나라 교육기본법 제 2조에 따르면 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 보호하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여, 인간다운 삶을 영위하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지함을 목적으로 한다.” 라고 정의

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